期末检测卷(必修 1)-【金卷1号】新教材2022秋高中语文必修上册单元检测AB卷（统编版2019）

战，收纳他在身边做散员都部署。庄宗与梁军作战，战败而遗递， 来不断。连绵不断：指连续不间断。两者都有“不断”之义，但 被数百梁兵追赶，重重兵器包围。元行钦单马驰来，夺剑砍断敌军 前者的对象为车马、行人。从对象看，前者更合适。第四空，汁 长矛两支，斩下一人首级，包围的梁兵分散退去。李存勖抱着行软 醇味正：滋味、气味浓厚纯正。原汁原味：食物原有的汤汁和味 哭道：“富贵和你共享！”从此，元行软在诸将中最受宠信。 道，比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。前者 赵在礼谋反。唐庄宗于是任命元行钦为邺都行营招抚使，让 强调浓厚纯正，后者突出“原来的”。根据语境，应选用前者。] 他率领二千兵马前去讨伐。元行钦用诏书劝降赵在礼。赵在礼登 18.D[本题考查辩析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两 上城楼对行软道：“将士们长期离开家乡父母，没有领取皇帝的旨 处语病：一是“宣讲内容十分接地气”与“平易的话语、幽默的口 意就急切归家，后悔那里来得及呢？倘若您在皇帝面前替他们说 吻”结构不一致；二是“导致”用词不当，“导致”常用于不好的结 说好话，将士们还能改过自新。”元行钦道：“天子认为你们是国家 果。分析四个选项，只有D项全部修改正确。] 的有功之人，一定会宽容救免你们的小过错。”赵在礼拜了两次，把 19,解析：本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。本题有两 诏书给士兵们看。皇甫晖从一旁夺过诏书，将之撕毁，军士都吵闹 问。第一问，分析对偶句的构成，需将对偶句分解，根据其属性 不止。 指出对应的词或短语。第二问，分析对偶句的表达效果，需根 元行软攻邺城不下，而庄宗想亲自率兵前往，群臣都进谏阻 据对偶修辞手法的特点，并结合文段具体内容进行分析。 止，于是唐庄宗只得派明宗李嗣源前去平叛。李嗣源在城西驻军， 答案：①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民 而元行软则在城南驻军。不久，李嗣源兵变，与赵在礼会合。元行 间艺术名称，两两相对：“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风 软听闻此事，率军撤退屯驻卫州，把李嗣源已经谋反的消息上奏皇 物”和“精神”也都是两两相对。 帝。庄宗派遣李从景快速赶到李嗣源处核实事情真伪。李从璟， ②形式整齐，节奏感强，朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气 是李嗣源的儿子，到了卫州，当时明宗已经反叛，行软于是拘禁从 氛。(5分)（评分参考：答出①给2分，答出②给3分。意思答 璟，将杀他。从璟请求回到京师，行钦于是同意了。不久，李嗣源 对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 率军南下，元行钦便返回京师。后来，元行钦又随唐庄宗前往汴州 20.示例：①要把握好惩戒尺度。②在教有惩戒方法上。③学生成 (今河南开封)，行至荥泽时，闻听李刷源已经到达黎阳（今河南浚 绩差就多惩戒。(6分。答对一处2分) 县)。庄宗又想派李从璟去面见并劝降李嗣源，但元行钦认为不 21.示例：(1)适可而止(2)因人而异(3)一视同仁 可，并将李从璟杀死。 22.【写作指导】(1)材料解读：三则材料涉及同一话题，即青少年 这时，李嗣源进入汴州，唐庄宗不能前进。唐庄宗对元行钦 男孩应该培养什么样的气质。三则材料角度不同。逐层深入， 说：“你们跟随我这么久，荣华富责危急患难共同经历。如今情势 但观点趋同。审题时要整体把握材料的思想倾向，不能以相反 危急，你们默默无言，坐视成败。我到荥泽，要单枪匹马自己去求 规点立意。特别注意，不能混淆概念：首先，帅哥美男与娘炮是 见李嗣源，你们各自陈说利害关系。如今让我到了这样的境地，你 两个概念。长相清秀，追求整洁精致的外表的男人与油头粉 们怎么办呢？”元行钦哭着回答道：“臣原本只是一个卑贱之人，承 面，矫揉造作的娘炮不能混为一谈！其次，娘炮和娘炮之风不 蒙陛下爱护体恤，官至将相之位。如今危难之时，却不能报效国 能混为一谈。(2)参考立意：①少年强则国强：②温室内长不出 家，即使死了也无法推脱自己的责任。”于是和众将一百多人，都解 参天大树：③不能徒有其表，更应增强内功：④娘炮之风不可 开发警，剪断头发，放在地上，发誓以死报主，君臣相拥痛哭。 刮。如果立意为：要有包容心态，应从第二等级分切入给分。 唐庄宗遇害后，元行钦出逃，被村夫捉拿，刺史石潭打断元行 (3)素材链接：①龚自珍《病梅馆记》批判病态审美观。②传统 钦的双脚，用囚车将他送到洛阳。李嗣源见到元行钦后，大骂道： 中国的戏曲中就一直有男性扮演的旦角。梅兰芳、程砚秋等中 “我儿有什么对不起你的！”元行钦怒目直视道：“那先帝又有什么 国杰出的旦角演员在生活中也具有女性气质，但他们的家国情 对不起你的！”于是李嗣源将元行软斩于洛阳闹市。 怀和高尚品格也一直受到社会的高度尊重和推崇。③《真正男 唉！死亡可贵的原因，是能为道义（而死）而不苟且偷生。