第二节 申请书写作（教学课件）-【中职专用】中职语文应用文写作教学精品课件

应用文写作 主讲：XX老师 - 1 - 第二章 第一节 条据写作 请假条、留言条、借条（欠条）、收条、条据中常见的歧义 第二节 申请书写作 个人转正申请书、入党申请书 日常文书写作 本章目录 - 1 - 2 申请书写作 第二节 - 1 - 教学目标 1.学生掌握常规申请书的特征、结构和写法。 2.学生掌握入党申请书写法，能准确组织入党申请书的内容。 3.学生掌握转正申请书写法，能有针对性地组织转正申请书的内容。 - 1 - 教学重难点 重点： 1.学生掌握常规申请书的四大特征、五大要素和书写格式。 2.学生能准确、有针对性地组织入党申请书、转正申请书的内容。 难点： 1.学生能准确、有针对性地组织入党申请书、转正申请书的内容。 - 1 - 情景导入 2022年7月1日，动车检修专业的张凯从本校毕业了，7月底，张凯和重庆轨道交通集团签订劳动合同，在红旗河沟轻轨站从事列车的检修和维护工作。9月中旬，在师傅王永康的带领下，张凯已经能够独立上岗了。 在通过转正考核后，张凯正式向领导提交了转正申请书。 很快，张凯的转正申请书就得到了领导的批示，张凯顺利成为重庆轨道交通集团江北区事业部的一名正式员工。 2019年，张凯表现非常优秀，工作兢兢业业，成绩突出，经常帮助他人，各种简报、新闻稿、总结、报告、纪要也写了不少，为领导省去了不少麻烦。鉴于张凯的突出表现，领导决定提升张凯为检修组第五组组长，并推荐张凯入党。 - 1 - 而与张凯同时进来的王超，检修技能同样十分娴熟，但检修工作以外的事他一概拒绝，自己的年终结也不愿写。如今还在检修岗位上不亦乐乎。 张凯早有入党的意愿，于是高高兴兴地向党支部提交了自己的入党申请书。 请思考： 1.张凯为什么工作1年后就能晋升，王大锤却在原地踏步呢？ 2.假如你是张凯，你应该怎么写好两则申请书呢？ - 1 - 一、申请书的涵义 申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时使用的一种文书。 申请主体：个人或集体 申请对象：机关、团体、单位 去向：上行文书（个人向组织，下级向上级） - 1 - 思考： 本校学院党委书记申请加入区作家协会的申请书属于上行文吗？请说明原