专项训练卷六 文学类作品阅读-2023-2024学年八年级上册语文【优+密卷】部编版

“观场”，而人丛中随时空出一块地儿便做了“舞台”，孩子们登也是与先辈一样的人生。事实上，当初在大厅上参加狂欢“派 八年级语文上·P 场展现种种身段和能耐。那便有点类似杂技表演了，有的做：对”的时候，就有几个大孩子从热闹场上抽身出去，披上雨衣， 专项训练卷六 文学类作品阅读 空中翻，咫尺之地，竞能原地接连翻出十几二十个跟斗，最后 戴上斗笠，消失在门外雨幕中，帮父辈放水、护苗去了。雨天 还能稳稳地站立；有的表演倒立，甚至倒着用手行走；有的几 的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂啊。 个人或一个人踢毽子，那自己扎的羽毛键子漫天飞舞，让人眼 (有删改) 龈 、阅读下面的文章，完成后面各题。 花缭乱，却总是不会落地。最不济的也想表演跳高或“飞檐走 1.雨天“我们”有哪些“开心的事儿”？请简要概括。 雨天的狂欢 壁”，顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐…总之是各尽其能，各 李成 施其技，以博得一声喝彩、一阵欢呼，而那些大人站在那里果 ①我的家乡在长江北岸，那里雨水较多，尤其是每年的梅 然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议 2.你是否同意将选文第②段画线处删去？请说明理由 H 邮架 雨季节，常常是连月不开。 论。孩子们便玩得更来劲了，花样也更多，即使玩失败了，或 划钟 密 ②总是下雨，当然令人讨厌，尤其是我们这些顽皮的小孩差点出险，人们惊喊一声，接下去再让别人上场就是了…欢 日⑧⊙ 子喜欢“闹野”，一旦大雨倾盆，遍地泥泞，更不方便出去玩了， 声笑语不断，仿佛正在欢度某个盛大的节日。 3.联系上下文，揣摩句中加点词表情达意的效果。 缺 天地间阴阴惨惨，人又无所事事，心情自是很郁闷。我把家里 ⑥不知不觉，我们就长成大孩子了。当然不好意思再过 (1)而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头， 的几本文学杂志都翻烂了，没有新的读物进来，那可真是百无分玩闹，不好意思总表演滑稽可笑的动作，但又还不够格跟大 不时嬉笑，有时还加以指点议论。（一般什么情况下说“果 聊赖啊！只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中人站在一旁观望。我们成了边缘人，很有，点无聊了。忽然有 然”？“果然”用在这里，流露出“孩子们”什么样的心理？) 伶仃而行，或在泥泞里艰难跋涉，甚至一滑一跌，现出种种让 一天，有一个大孩子招呼一声：我们换个地方玩吧！便从大厅 人感到滑稽的怪象，也能开心一下，但稍久仍觉枯燥无趣。 里抽身出来，往村头上跑。越过村路，就是打谷场，跑进打谷 ③是不是雨天都这样单调苦闷呢？也不是的，也有许多场，斜插过去，就来到东头的几间队屋，这在冬天主要是生产 (2)于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。（为什么是 开心的事儿只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的当顷，我们队储藏农具的地方。哦，这是个好地方！ “不自觉地”？你如何理解？) 会冒雨出去，把奔流的溪水拦起来，用泥巴建一个“水坝”，还 ⑦门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了。里面 拟 用瓦片做个闸门，水蓄积到一定时候提起闸来，看到一片“洪当然没有人，只有一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地 水”喷出老远，自是欢呼雀跃。但最热闹乃至可称为“狂欢”的 多，正好做了新的游乐场。我们不想把在“大厅”上玩的那些 4.结合文章内容，说说你对文章标题中“狂欢”含义的理解。 并不是在夏季，因为夏日村里人常常都很忙，无暇顾及玩乐尤 一一搬演，想玩点新鲜的。●这时，大孩子看着满地的农具，显 线 其是集会一而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有然有了主意，便问：这些家伙什谁会使呀？有人说：我们开年 的。那么是什么时候呢？是寒冬或春初所谓“春寒料峭”的日就要拿它们种地千活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练 二、阅读下面文章，完成题目 子，田间农事已了，而天气已然或仍然寒冷，适合许多人聚集起来。这个扶起一张犁，模拟着插入土地，推着向前；那个拖 一觉醒来是早晨 在一起取暖，欢乐地度过一天时光。 来禾桶，拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来；又有人摇 沈石溪 ④这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。起风车，扇出巨风；还有人挥起木锹扬谷，而我则和几个年龄 当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你， 我们那间公屋是叫作“大厅”的，或许在旧时代正是某个“大小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起水来…这一切仿 你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流，孤立无援， 户”的厅堂，实际上是聚居在一起的几家的过道，平时搁放一佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的 点杂物，一到下雨天，人们不自觉地走来闲谈，一开始或许只语… 感受。 是几个妇女来此做针线，接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏， ⑧这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也就玩过两三 那时我刚读完初一，升初二，因家