4.3.1生态工程的基本原理学案2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第3节 生态工程 第1课时 学习目标 1.归纳生态工程的概念，关注生态工程建设。 2.概述生态工程建设应遵循自生、循环、协调和整体四个基本原理。 基础梳理 一、关注生态工程建设 1.为了实现可持续发展，经济发展必须符合生态学规律，改变“________”的错误观念，旨在解决环境与经济发展协调问题的一门新学科——生态工程应运而生并迅速发展。 2.生态工程概念：生态工程是指人类应用_________和___________等学科的基本原理和方法，对人工生态系统和进行分析、设计 和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、__________，从而提高生态系统的生产力或改善生态境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术综合工艺过程。 3.生态工程建设的目的：生态工程建设的目的就是遵循________规律，充分发挥资源的___________，防止环境污染，达到_________和__________的同步发展。 4.生态工程的特点：与传统的工程相比，生态工程是一类_______消耗、________效益，_________的工程体系。 二、生态工程所遵循的基本原理 1.生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是________、工程学、系统学、_________等学科交又而产生的应用学科。 2.生态工程以生态系统的自组织、______功能为基础。 3.生态工程遵循的原理有：_________、协调、_______、自生等生态学基本原理。 · 自生：生态系统具有独特的结构与功能，一方面是源于其中的“生物”，生物能够进行新陈代谢、再生更新等；另一方面是这些生物之间通过各种相互作用（特别是种间关系）进行_________，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体，这一有序的整体可以自我维持，这种由生物组分而产生的自组 织、自我优化、自我调节、自我_______和维持就是系统的自生。 · 遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设，应尽量提高生物多样性程度，利用种群之间_______关系，构建复合的群落，这样即便某个种群消亡，其他种群也能弥补上来，从而有助于生态系统维持自生能力。 · 要维持系统的自生，就需要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。 （2）循环：循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率__________。 · 目的：通过系统设计实现不断_______，使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节“__________”的产生。 · 实例：___________________________________________________。 （3）协调：在进行生态工程建设时，生物与环境、生物与生物的________与适应也是需要考虑的问题。 · 实例：__________________________________________________。 （4） 整体：几乎每个生态工程都是具有多组分、复杂结构及综合功能的系统，这样的复杂系统建设必须以____________为指导。自然生态系统可以为生态工程提供重要参考。自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。 · 遵循整体原理，首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人济和社会等系统的影响力。 4.生态工程需要根据工程的目的，以及当地自然、社会和经济的情况，从系统的不同角度综合考虑问题。因此，不但要考虑生态学原理，而且要考虑________和社会的实际状况，通过系统学、工程学的设计，在充分利用自然的基础上，考虑节省投资和维护____________，提供务实、可持续的解决方案。 随堂训练 1.我国西北地区土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理( ) A.自生原理 B.协调原理 C.循环原理 D.整体原理 2.海珠湿地公园是由万亩果园转变而来的，如今，其生态环境逐渐恢复，野生动物纷纷回归。下列叙述错误的是( ) A.海珠湿地公园可称为一个生态系统 B.由果园转变为湿地，果树的生态位发生了改变 C.海珠湿地公园的建设遵循自生、协调和整体等原理 D.海珠湿地公园中物质和能量可循环利用 3.某草原盛产牛羊,某段时间内,野兔的数量大增,出现了牧草大量死亡等严重的生态灾难。为了降低或消除兔子的危害,当地管理人员引进了兔子的天敌——狐狸。但是狐狸更喜欢吃行动相对迟缓的本地动物。最后又引进了黏液瘤病毒,才有效地控制了野兔