内容正文:
分裂能力最强,所以全能性最高。(6)形态相似,结构、:5.A[洋葱根尖有丝分裂中期细胞,可以观察到细胞壁、
功能相同的细胞结合在一起构成组织,不同的组织按
染色体等,A正确:细胞板出现于有丝分裂末期,中期没
照一定的次序结合在一起构成器官。
有细胞板,B错误:赤道板是一个假想的板,并不存在,C
答案(1)细胞增殖细胞分化(2)遗传信息(或染
错误;洋葱根尖细胞中没有叶绿体,D错误。]
色体、遗传物质)(3)不能控制合成血红蛋白的有
6,D[5N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA复制的原
关基因处于关闭状态(4)全能(5)a(6)组织
料,2P标记的尿嘧啶核糖核苷酸是转录的原料,利用两
器官
种原料分别用于合成DNA和RNA。据图分析,图示只
23.解析(1)掌握衰老细胞的基本特征即可作答。(2)通
能表示分裂间期的G1期和S期,不能表示细胞周期或
过细胞调亡,成熟生物体实现了衰老细胞以及被病原
分裂期,A、B错误;据图分析可知,先进行蛋白质的合
体感染的细胞的清除,以维持生物体内部环境的稳定。
成,后进行DNA的复制,C错误:根据分析可知,2P、15N
(3)对人类来说,细胞衰老与人体所处外界环境的变化
标记的两种核苷酸的利用高峰分别表示转录、DNA复
有密切的联系,回答合理即可。
制,D正确。]
答案(1)水分多种酶通透性(2)细胞调亡
7,A「观察有丝分裂应选择根尖分生区细胞,而伸长区细
(3)合理的饮食结构、适宜的体育运动、乐观的人生态:
胞不再进行分裂,没有细胞周期;在制作临时装片时,经
度等(写出两个即可)
解离处理后所有细胞已经被杀死,所观察到的细胞被固
24.解析本题阐述了细胞的调亡是由基因控制的正常的
定在死亡时所处的分裂时期,因此不能观察到一个细胞
生理性死亡,能够维持机体细胞数目的相对稳定。
连续分裂的过程:由低倍镜换高倍镜观察时,应先移动
答案(1)多细胞生物体完成正常发育内部环境的
装片,后换高倍镜,B、C、D错误。]
稳定外界各种因素的干扰(2)细胞凋亡细胞编
8.C「根据题意和表格分析可知,由于甲没有进行解离,
程性死亡细胞调亡
细胞与细胞没有分离开而重叠在一起;由于乙没有进行
25.解析因分裂期为1.5小时,所以取样的时间间隔不应
漂洗,解离液会与染色剂发生反应,导致染色效果不好,
超过1.5小时,否则就无法掌握在不同时段的分裂状
使染色体着色很浅、不清楚:由于丙取材是在根尖5一
况。装片制作的步骤:解离→漂洗→染色→制片,其中
7mm处,此处已不是分生区,细胞不进行有丝分裂,染色
漂洗与染色两个步骤易颠倒出错。实验表格的填写,
质不会变成染色体,但操作过程正确,所以细胞着色清
是中学生很容易忽略的问题,书写时要考虑自变量和
楚,但看不到染色体。故选C。门
因变量,如本题的自变量为不同时期,而不是不同时段·9.B[由无丝分裂产生的子细胞的遗传特性与亲代细胞
(表下面有取样时间,说明是在同一时间取的样本),因
一样,所以在分裂时也有DNA和染色体的复制,只是在
变量是细胞数量。(5)小题要明确问的是为什么看到
分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现,A错误、B正
的细胞大多数处于分裂间期,依此作答」
确。细胞分裂后,子细胞染色体数目不变,C错误。真核
答案(1)1.5(2)解离漂洗染色(4)①洋葱根
生物的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,D
尖分生区细胞不同分裂时期细胞数量记录表②细胞
错误。]
数量③分裂期④分裂间期(③与④可互换)⑤样
10.C[在个体发育中,由一个或一种细胞分裂产生的后
本1、样本2、…(5)在细胞周期中,分裂间期所占的
代,在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,
比例远大于分裂期
叫做细胞分化。从核酸分子的角度分析,细胞分化的
第六单元
细胞的生命历程
根本原因是基因的选择性表达。由此分析可知,C
错误。]
11.B[壁虎断尾后能重新长出尾部,是细胞分裂和分化
B卷·等级考提升卷
的结果,没有体现细胞的全能性,A错误;蜜蜂未受精
1.C[图甲中的a和图乙中的BA都表示分裂间期,间
的卵细胞发育为雄蜂,说明生殖细胞具有全能性,因此
期要进行DNA的复制,A正确:图甲中的b和图乙中的
能为细胞具有全能性的观,点提供直接证据,B正确:种
A→B都表示分裂期,分裂期的后期染色体数目会加倍,
子是植株的幼体,种子萌发发育为成熟植株的过程属
B正确;一个细胞周期中,间期在先,分裂期在后,图乙中
于植物体正常的生长发育过程,没有体现细胞的全能
从A到B表示分裂期,细胞周期应是从B到A再到B,C
性,C错误;体外培养胚胎千细胞诱导分化为胰岛细胞,
错误、D正确。]
没有体现细胞的全能性,D错误。
2.A「由分析可知,甲是前期、乙是后期、丙是中期,A正·12.D「正常人体内的造血干