第五单元 细胞的能量供应和利用 A卷 合格考达标卷-【金卷1号】新教材2022秋高中生物必修1分子与细胞单元检测AB卷（人教版2019）

体蛋白的数量有限；物质跨膜运输与膜的流动性有关， 不受影响”说明该毒素只抑制了心肌细胞膜上运输 膜的流动性与温度有关。因此A、C、D正确。] Ca+的（乙）载体蛋白的活性。(4)主动运输和被动运 21.解析该多肽含有4个肽键，是由5个氨基酸脱水缩合 输相比，前者需要消耗能量，后者不需消耗能量。本实 而成的，在形成多肽时，共脱去4个水分子，相对分子质 验可通过控制供能的多少来确定柽柳吸收无机盐的方 量减少了4×18=72。该多肽中有1个氨基和1个羧 式。若两组植株对C+、K+的吸收速率相同，说明柽 基；从结构上可以看出，左起第二个氨基酸的R基和第 柳对无机盐的吸收不需消耗能量，应为被动运输：若乙 三个氨基酸的R基相同，应为同一种氨基酸，因此脑啡 组吸收速率明显小于甲组，则说明柽柳从土壤中吸收 肽水解后产生4种氨基酸。脑啡肽是多肽，在碱性溶液 无机盐需要消耗能量，应为主动运输。 中，多肽与CuSO4反应产生紫色物质。在设计实验时 答案(1)甲磷脂分子(2)协助扩散(3)乙载 还应注意空白对照。 体蛋白(4)①b.完全抑制呼吸c.两组植株对Ca2+、 答案(1)11(2)54脱水缩合五72(3)4 K+的吸收速率②a.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式 R基不同(4)②取2支试管分别编号A、B,在A中 是被动运输b.小于柽柳从土壤中吸收无机盐的方 加入2mL脑啡肽液，在B中加入2mL清水；在2支试 式是主动运输 管中各加入2mL0.1g/nL NaOH溶液，振荡：在2支 试管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO,溶液，振荡 第五单元 细胞的能量供应和利用 ③A试管中出现紫色，B试管中不出现紫色④脑啡肽 是一种多肽 A卷·合格考达标卷 22.解析(1)甲细胞是高等植物细胞，乙细胞是高等动物细· 1.B酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能，同无 胞，与高等动物细胞相比，高等植物细胞特有的结构是细 机催化剂相比，酶降低活化能的作用效果更显著：水浴 胞壁、叶绿体和液泡，而没有中心体。(2)植物根尖细胞没 加热可以给化学反应提供能量，但不能降低化学反应的 有叶绿体和大液泡。(3)具有双层膜的细胞器是线粒体和 活化能。因此B错误。] 叶绿体，不具有膜的细胞器是核糖体和中心体。(4)中心 2.C[具有催化作用的物质不一定是酶，如某些无机催化 体、线粒体、核糖体等与动物细胞的有丝分裂有关。 剂，A错误；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物， 答案(1)细胞壁、叶绿体、液泡②中心体 其中大多数是蛋白质，少数是RNA,B错误，C正确；酶 (2)⑦叶绿体(3)⑥⑦⑧②(4)②中心体（或 是蛋白质或RNA,可见有些RNA也是酶，D错误。 ⑥线粒体、⑧核糖体) 3.B「题图中两支试管的自变量是催化剂的种类，此实验 23.解析(1)(2)图甲所示的是分泌蛋白的加工和分泌过 可以说明肝脏研磨液中的过氧化氢酶的催化作用具有 程，其中A代表内质网，B代表高尔基体，它们之间通 高效性。门 过COPI、COPⅡ两种被膜小泡相互运输蛋白质。由 4.C「活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的 图甲可知，溶酶体起源于高尔基体，溶酶体的功能是消 活跃状态所需要的能量。②表示没有酶催化的反应曲 化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣。 线，①表示有酶催化的反应曲线，两条曲线最高点的差 (3)细胞膜具有信息交流的功能，这主要通过膜上的受 值就是酶降低的活化能。] 体蛋白来实现。(4)若要提取动物细胞的细胞膜，最好 !5.B「一种酶只能催化一种或一类化学反应，具有专 选用哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞不具有细胞 一性。 核和各种膜包被的细胞器。 6.A唾液淀粉酶的最适DH约为中性，在pH为2时，唾 答案(1)高尔基体衰老、损伤的细胞器（或“细胞自 液淀粉酶活性已经丧失，且不可恢复，因此将溶液H由 身产生的碎渣”)(2)内质网(3)进行细胞间信息交 2上升到6的过程中，该酶的活性不变，故选A。] 流（或“细胞识别”“传递信息”）(4)哺乳动物成熟的 7.C[在一定范围内，随着温度（pH)的升高，酶的活性升 红细胞（哺乳动物血液中的红细胞） 高，但当温度(pH)超过最适温度(pH)后，酶的活性又逐 24.解析(])a杯中由于萝卜细胞液的浓度小于蔗糖溶液 渐降低，A、B错误；在温度为t时，酶活性最高，所以最适 的浓度，细胞渗透失水，萝卜条失水体积变小。(2)b杯 温度为t,当pH为x时，酶活性最高，所以最适pH为x, 中由于萝卜细胞液的浓度大于清水浓度，细胞渗透吸 C正确；温度和DH都会影响酶活性，D错误。] 水，萝卜条体积增大。(3)a杯中细胞失水，发生质壁分 8.D[ATP在细胞中含量是很少的，A错误；ATP是一种 离，如图2中B图所示。若再放入清水中，没有发生质壁 不稳定的