内容正文:
14 读书人是幸福人
阅读指导
本文是一篇关于读书的议论文。“读书人是幸福人”,本文的题目就是文章的中心论点。文章开篇就旗帜鲜明地提出了自己的观点:“我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。”作者谢冕在文中把读书能从时空角度扩大人们对客观世界的认识,对物质世界和精神世界的拥有这一核心问题阐述得清清楚楚。文末再次强调了“读书人是幸福人”,点明了文章的主题。
学习本文时,首先要对全文内容有整体了解;其次,通过品味关键语句来理清文章结构。同时,可以从寻找每个自然段的中心句入手,通过梳理文章的论证过程,更好地把握本文的主旨。全文以总一分一总的结构方式,层层推进,卒章显志。
一、基础知识
1.下列各项词语中,加点字读音有两个错误的一项是( )
A.亵渎(xiè) 龟裂(jūn) 惶悚(sǒng)
B.谙熟(ān) 发酵 (xiào) 瞭望(liáo)
C.睿智(ruì) 盘桓(huán) 绵亘(gèn)
D. 寂寥(liào) 阴霾(mái) 藐视(miǎo)
2.下列词语字形 完全正确的一项是( )
A.补偿 革命融炉 缘分 沭浴更衣
B.贤惠 横搠赋诗 超越 祟高理想
C.奸诈 奇风异俗 籍贯 赤膊上阵
D.流传 中流邸柱 博爱 社交名湲
3.对下列词语在本文中的意思解释正确的一项是( )
A“浩瀚”是“广大繁多”的意思。
B.“饱览”是“充分品尝”的意思。
C.“往哲先贤”中的“哲”是指“考证历史的人”。
D.“睿智”中的“睿”是“明亮”的意思。
4.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A.世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平
B.一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦、那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。
C.所以,我说,读书人是幸福人。
D.阅读不仅使他多识了草、木、虫、鱼之名,而且上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
5.下列文学常识的表述,有误的一项是( )
A.诗歌常用比喻、借代、拟人、象征等手法,使诗句更加形象、生动、感人。阅读欣赏诗歌,就要弄清楚这些手法所指的