3.1中国担当（课件+视频）-2022-2023学年九年级道德与法治下册同步备课精品课件 （部编版）

部编人教版九年级下册 同步教学 道 德 与 法 治 候课任务 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 道德与法治课堂常规 世界舞台上的中国 和平 负责任 合作 单元大概念体系构建 【第二单元】 3.1中国担当 3.2与世界深度互动 4.1中国的机遇与挑战 4.2携手促发展 经 济 文 化 政 治 大国形象 责任意识——国际视野 核心素养 【中国的全球抗疫贡献，凸显大国担当】 3.1 中国担当 第三课 与世界紧相连 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 知道中国担当的表现，感受我国在国际舞台上的地位和形象。 正确理解我国在参与国际事务中的新思路和大智慧,提高面对 复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力 培全球意识，学会以全球视野认识中国对世界的责任与担当；增强为世界和平与发展作贡献的意识与愿望。 学习目标 重难点： 积极有作为 贡献中国智慧 自主学习 自学要求：阅读教材P28-32，在课本上标记问题要点。（5分钟） 中国在国际舞台上积极有作为的表现？ 1 中国在承担国际责任时应坚持什么原则？ 3 中国积极解决全球问题，体现了什么精神？ 2 中国担当向世界展现了哪些中国智慧？ 4 积极有作为 PART 01 知识理解 目标问题： 1.“中国提出的碳达峰、碳中和目标，全球用时最短时间。”你从中体会到什么道理？ ①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 2.这种积极的态度体现了中国怎样的精神？？ 中国大国担当的精神 【探究一】 国际舞台积极有作为 知识理解 【探究一】 国际舞台积极有作为 目标问题： 你从视频中获取到什么信息？ ②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 ③在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本为全球减贫事业作出了重大贡献。 中国在哪些领域参与全球治理？ 笔记整理 维护区域稳定与安全 各种灾害救援 全球环境保护 对外经济援助 化解区域危机 高致病性传染病；瘟疫防控 对外援助9000亿元 派遣维和部队 参与伊朗无核谈判 参与国际救援 提出碳达峰目标 支援全球抗疫 【探究一】 国际舞台积极有作为 知识延伸 我国的基本国情和对世界作出新的贡献的要求？ 基本国情 要求 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 【探究一】 国际舞台积极有作为 知识理解 ④作为一个负责任的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力，感召力和塑造力。 中国积极有作为、有担当的表现？ 笔记整理 【探究一】 国际舞台积极有作为 面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本为全球减贫事业作出了重大贡献。 作为一个负责任的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力，感召力和塑造力。 1 2 3 4 贡献中国智慧 PART 02 金砖16年，烙下“中国印记” 随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 【探究二】 中国智慧 知识理解 合 作 探 究 2016年9月，二十国集团(G20)领导人杭州峰会成功举行。面对世经济长期低迷不振、全球贸易与投资增长慢等难题，会议聚焦世界经济增长动力、全球经济治理等重要议题。作为会议主办方的中国提出旨在标本兼治、综合施策的“中国方案“一一构建创新、活力、联动和包容的世界经济，通过创新增长方式，组织更高效的全球经济金融治理和强劲的国际与投资，实现包容和联动式发展。 目标问题： 我国还贡献了哪些“中国方案”？这些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响？ 【探究二】 中国智慧 知识拓展 问题 “中国智慧”“中国方案” 国际影响 全球疫情问题 世界环境问题