核心3.6 命题点6、 专题七 离子共存（精练册）-【一战成名】2022陕西中考化学考前新方案中考总复习

命题点 $!复分解反应的判断及发生的条件 !必考" 考向 ! !复分解反应的理解与判断 "%关于复分解反应说法一定正确的是 % # & (%反应物为酸和碱 )%伴随有明显现象 *%生成物为盐和水 +%元素化合价不变 &%下列各组物质之间不能 !! 发生复分解反应的是 % $ & (%J & *. , !*N%./& & )%/ & ?. 0 !3W *%*-?. 0 !)N*6 & +%/*6!4N./ ,%下列反应属于复分解反应的是 % % & (%湿法冶铜+78R*-?. ''' 0 78?. 0 R*- )%实验室制取氧气+&JLW. 0 ''' * J & LW. 0 RLW. & R. & ( *%用稀硫酸除铁锈+,/ & ?. 0 R78 & . ''' , 78 & %?. 0 & , R ,/ & . +%电解水+&/ & . ''' 通电 &/ & ( R. & ( 考向 & !与反应现象有关的判断 "%!&'&" 株洲"下列选项中各溶质的溶液混合"无明显 现象的是 % " & (%4N*6!)N*6 & !J4. , )%*-?. 0 !4N./!J*6 *%)N*6 & !4N & ?. 0 !/*6 +%*N*6 & !4N & *. , !J4. , &%!&'&' 临沂"将下列各组物质放入足量的水中"充分 搅拌后"得到无色溶液的是 % $ & (%硝酸钾和氯化铁 )%氢氧化钾和盐酸 *%硫酸铜和氢氧化钠 +%硫酸钠和氯化钡 ,%下列各组物质的溶液在混合时"能发生反应"但不产 生沉淀或气体的是 % $ & (%4N & *. , !/ & ?. 0 )%*N%./& & !/*6 *%4N & ?. 0 !)N%./& & +%J4. , !4N & ?. 0 考向 ' !与溶液质量变化有关的判断 "%下列各组物质中"能发生复分解反应且反应前后溶液 总质量变小的是 % % & (%锌和稀硫酸 )%氢氧化钠溶液和盐酸 *%硫酸和氯化钡溶液 +%氯化钾溶液和硫酸钠溶液 &%#教材改编题$下列两种物质的溶液混合后"能发生反 应"且溶液的总质量不会发生改变的是 % " & (%氢氧化钠溶液和稀盐酸!! )%碳酸钠溶液和稀盐酸 *%氯化钠溶液和稀硫酸 +%碳酸钠溶液和氯化钙溶液 考向 2 !复分解反应是否发生的探究 !&'&" 北部湾经济区"在学习复分解反应发生的条件后" 同学们利用已学知识"对稀盐酸与下表中的四种化合物 的溶液之间能否发生反应作出判断"并进行实验验证+ 物质 氢氧化 钠溶液 硫酸钠 溶液 碳酸钾 溶液 硝酸银 溶液 实验现象 无明显 现象 无明显 现象 产生气泡 产生白 色沉淀 能否反应 能反应 不能反应 能反应 能反应 -提出问题.对于上述无明显现象的反应"如何设计实验 进行验证/ -设计实验.为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化 学反应"小刚设计了如下实验方案并进行实验' 实验步骤 实验现象 实验结论 ! 将氢氧化钠溶液滴入 盛有稀盐酸试管中'振荡 溶液呈 无色 " 向步骤 ! 所得无色溶 液中滴加几滴酚酞溶液 溶液呈 无色 稀盐酸与氢氧化 钠溶液能发生化 学反应 -分析讨论.小刚设计的实验方案!可行!!填%可行&或 %不可行&""说明理由+!酚酞溶液遇碱变红%滴加酚酞 溶液后溶液仍然为无色%说明溶液中氢氧化钠与稀盐酸 发生了化学反应!' -总结提升.通过以上实验分析"对于无明显现象的反 应"验证思路可以是+ % 2 &验证生成物是否存在' % 3 &验证!反应物!是否消失' !氢氧化钠溶液与稀盐 !酸反应示意图 -拓展迁移.%"&氢氧化钠溶液 与稀盐酸发生反应的微观示意 图如右图所示"该反应的实质 是!氢离子与氢氧根离子结合 生成水分子!' 写出另一个符 合上述反应实质的化学方程 式+! 6 & 1- 2 ''' B&/0-6 /0 & 1- 2 B&6 & -!' %&&将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合"充分反应 后所得溶液中溶质成分可能有!'!种情况"具体的溶质 组合情况分别是! # /0-6&/0%3( $ 6%3&/0%3( " /0%3! !填化学式" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ' %' 专题七!离子共存 !# 年 1 考" !!专题讲解 "%物质共存的条件 %"&组内各物质均可!溶解!' %&&组内各物质!或离子"之间不发生反应"即不产生!沉淀!或!气体!或!水!' &%常见不能共存的离子对 不能共存的离子对 不能共存的原因 (5