第7课《溜索》（课件）-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂（部编版）

溜 索 1 导入：欣赏照片 云南怒江大峡谷 被称“东方大峡谷”，峡谷的东面是“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。 导入：欣赏照片 “溜索”桥 怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。 1.小说的情节分为开端、发展、高潮和结局几部分，请用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。 作者简介 阿城，原名钟阿城，中国当代作家。 主要作品有《棋王》《遍地风流》《常识与通识》《闲话闲说》《树王》《孩子王》《小城之春》等。 《溜索》选自《遍地风流》。《遍地风流》继承了中国古代笔记小说的传统，内容多写世俗社会中的凡人小事。 快速阅读全文，整体感知文章结构。 思考: ①小说内容主要可以分为几个部分? ②写作顺序是什么? 速读理情节 整体感知，理清文章思路 记叙了“我” 跟随马帮汉子，乘着溜索跨越怒江大峡谷的过程。 第一部分: 1-9段，马帮来到险峻的怒江边，准备过溜索。 第二部分: 10-17段，驮队的汉子们溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。 第三部分: 18-22段，“我” 在领队的指导下胆颤心惊地溜索。 第四部分: 23-25段，全队顺利到达对岸，再次上路。 整体感知，理清文章思路 行至怒江，过溜索前 一个精瘦的汉子挑头过溜索 三个汉子过溜索 运送牛和驼子 余下的汉子过溜索 我过溜索 领队过溜索 驼队再次上路 仔细阅读全文，找出文中的主要人物，画出与人物相关的语句，分析这些人物的性格特征。 细读品人物 细读课文，品味人物 着力描写的人物：马帮首领、第一个溜索的汉子及其他马帮汉子们。 品读文中描写人物的语句， 通过动作、语言、神态等描写，分析人物的性格特点。 马帮首领的人物形象 描写语句 性格特点分析 首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了（第3段） 首领稳稳坐在马上，笑一笑。……首领眼睛细成一道缝，先望望天，满脸冷光一闪，又俯身看峡，腮上绷出筋来。（第7段） 首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。（第10段） “懒懒”“笑一笑”“眼睛细成一条缝”“腮上绷出筋来”是神态描写，“稳稳坐在马上““望望天”“俯身看峡”是动作描写，体现了马帮首领面对险境的从容不迫，胸有成竹。 溜索前领队下马用手“敲一敲那索”，是在检查索是否安全，动作描写体现了他谨慎细心、认真负责的性格特征。 马帮首领的人物形象 描写语句 性格特点分析 战战兢兢跨上角框，首领吼一声”往下，看不得，命在天上！”（第18段） 猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。（第21段） 首领的“吼”及其话语，体现了领队关爱部下的性格特点。 “飞”“跃”“拐”“弹”等动词的连用，将马帮首领溜索、下索的麻利动作和气定神闲的气度刻画得如在目前。表现出他身手非凡和粗犷豪迈，举手投足间，尽显英雄本色。 首领是一个从容不迫、谨慎细心、认真负责、关爱下属、身手非凡、粗犷豪迈、具有领袖气质的人。 精瘦短小的马帮汉子 描写语句 性格特点分析 只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖的一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。（第10段） ……再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。（12段） "弹、迈、扯、跃、飞身离岸、倒手拔索、抖"等一系列动词,传神地写出了这个精瘦短小的马帮汉子身手的敏捷矫健,溜索技术的纯熟麻利,十分勇猛无畏、自信从容,让人叹为观止。 他是所有马帮汉子的一个缩影。 马帮汉子群像：敏捷矫健、勇猛无畏、自信从容 思考与理解 除了领队和马帮汉子，小说还用大量的笔墨写了怒江大峡谷的险峻、牛以及“我” 溜索过峡谷时的惊恐之态。请在文中画出相关的语句，分析作者这样写的用意是什么? 怒江大峡谷的环境描写 描写语句 作用分析 ①一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意……（第3段） ……却不料转出山口，依然是闷闷的雷。（第4段） ②万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上......（第5段） ②怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。……叫声漫开，撞了对面的壁，又远远荡回来。（第6段） ①"闷雷"和"隐隐的喧声"是对怒江的声音描写;然后从视觉的角度,远眺怒江感觉其"深远似涓涓细流",再近看,俯瞰江底"蓦地心中一