精品解析：云南省文山州富宁县花甲中学2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题解析

一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用（23分） 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 中国书法yuán( )远流长，是我们民族的文化guī( ) 宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn( ) 、净化人的灵魂、启dí( )人的智慧都有着重要的作用。 2．古诗文默写（7分） （1）夜发清溪向三峡， ______________________。 （2）____________________________ ,凭君传语报平安。 （3）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，____________________。 （4）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ___________________________ , _____________________________。 （5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似 的诗句是：____________________________ , _____________________________。 3． 阅读名著《童年》选段，完成后边题目。（5分） 她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。 她讲得流畅自然，非常好听。每次听完了，我总会说：“再讲一个!” “好，好，再讲一个!有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’” 讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。 和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说，“走，跟我们一起去吃晚饭!” 餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。 （1）《童年》作者是 ，文中的“我”的名字叫 。（2分） （2）从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度？请再举一个能表现外祖母这种生活态度的事例 4．综合性学习。（7分） 近日，学校开展“舌尖上的水磨年糕”系列活动，请你参加并完成一下任务。 【材料一】宁波习俗过年要谢年祭祖，年糕是祭祀供品之一。所以，做年糕是家家户户忙年中必须要做的一件事。年糕做成以后，主人从第一笼米粉中，先摘三团，置于高处，或放在长凳上，点上香烛，此谓祭天地，又称“新年新势头，头蒸供菩萨”。随后主人又从第二笼的米粉中摘三团，放入自家的祠堂或祖宗像前，此谓尊祖宗。第三笼米粉出笼后，所有米粉做成年糕团，由主妇挨家挨户分送，寓意四平八稳、邻里和睦。 【材料二】宁波水磨年糕的味道历来为人所赞颂。1995年版的《宁波市志》就有记载：“宁波年糕柔滑细腻，久浸不糊，昔以梁湖米年糕、水底清年糕著称，今以慈城年糕较佳。”从台湾回慈城镇探亲的孔先生吃了他妹妹的炒年糕后，大加赞赏：“好吃，好吃！爽滑不黏，柔韧适口。”近几年，浙江宁波慈城镇多次获得“中国年糕之乡”称号。 【材料三】前几年，有人将慈城年糕遥寄天津的冯骥才时，这位宁波游子欣然写下：“家乡年糕，糕香情浓，令我感动与心醉。”2012年5月中旬，宁波水磨年糕被央视纪录片《舌尖上的中国》搬上荧屏，宁波观众的心弦都被触动了。人们忆起“小时候家里做年糕的情景，好怀念”。许多观众甚至“看的时候泪流满面”。宁波水磨年糕搬上荧屏，精准地击中了很多人心底潜藏的那份乡愁。 【小题1】校报要为“宁波水磨年糕”出一个专辑，根据示例给【材料三】设计小标题。（2分） 【材料一】乡风浓郁 【材料二】乡味醇美 【材料三】 【小题2】请你再列举一种能体现宁波特色的美食，并简单概括特点。（3分） 【小题3】读【材料二】划线内容，请向家乡人民发一条微博表示祝贺。（2分）[来源:Z.xx.k.Com] 三、现代文阅读（22分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。[来源:学&科&网] “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” 【小题1】习字课上新的字帖都写着“法兰西”“阿尔萨斯”，体现了先生怎样的用意？ 【小题2】“忽然教堂的钟敲