中古模块纵横练（精练册）-【一战成名】2022云南中考历史考前新方案中考总复习

一战成名·云南历史·参考答案 精 练 册 鉴真：传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知 识，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生 了很大影响。（２分） ２１．表现：唐朝吸收各种外来文化；长安侨居着大量的外国人。（２ 分）国家：朝鲜、日本。（２分） ２２．（１）地区：吐蕃（藏族）。（１分）意义：促进了吐蕃经济和社会的 发展。（２分） （２）目的地：鉴真：日本；（１分）玄奘：天竺（印度）。（１分）意 义：促进了中国与周边国家的友好往来。（２分） （３）特点：交往国家多、涉及范围广、交流种类多、影响深远。 （２分） （４）启示：唐朝实行开明的民族政策和开放的对外政策，促进了 唐朝民族关系的和睦，对外交往繁荣，唐朝的国力不断增强，成 为当时世界上有影响力的大国。今天，我们应该依然坚持开明 的民族政策和开放的对外政策，才能使国家不断繁荣昌盛。 （２分） 第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ａ　８．Ｂ　９．Ａ　１０．Ｄ １１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ｄ　１４．Ｃ　１５．Ｂ　１６．Ｄ １７．朝代：秦朝；元朝。（２分）方式：建立郡县制；创立行省制。（２分） １８．Ｃ　１９．Ａ　２０．Ｂ　２１．Ｂ　２２．Ｂ ２３．文字：甲骨文。（２分）朝代：宋。（２分） ２４．Ｄ　２５．Ｄ　２６．Ａ　２７．Ｂ ２８．郑和下西洋或开辟新航路。（其他符合题意亦可给分，２分） ２９．成就：印刷术、指南针、造纸术、火药。（２分）影响：火药推动了 火药武器的发展；造纸术和印刷术推动世界文化的传播、交流和 发展；指南针促进了远洋航行和航海事业的发展。（２分，两点 即可） 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｃ　９．Ｄ　１０．Ｄ １１．Ｄ　１２．Ｂ　１３．Ｄ　１４．Ｂ　１５．Ｃ　１６．Ｄ　１７．Ｃ　１８．Ｄ　１９．Ｃ ２０．重要历史价值：传承中医药文化；丰富医药学宝库；影响广泛而 深远。（３分） ２１．措施：在台湾设置台湾府、西藏设置驻藏大臣等。（２分，写出一 例即可） ２２．（３）盛世：康乾盛世。（１分）管理方式：确立了后代达拉喇嘛和 班禅额尔德尼必须经过清廷册封的制度；设置驻藏大臣；特创 “金瓶掣签”制度。（册封班禅额尔德尼；设立噶厦；颁布《钦定 藏内善后章程》）（２分，其中两点即可） （４）主题：统一多民族国家的建立、巩固和发展。（１分） ２３．（１）最远：非洲东海岸和红海沿岸。（１分）作用：增进了中国与 亚非各国和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印 度洋之间的亚非海上交通线。（２分） （２）战争：雅克萨之战。（１分）条约：《尼布楚条约》。（１分） （３）措施：平定大小和卓叛乱、设立伊犁将军管理新疆。（２分） （４）方式：友好交往、战争（武力斗争）、签订和约、武力平叛、设 置管理机构等。（２分） 【中古模块纵横练】 专题一、朝代更替 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ａ 专题二、统一多民族国家的建立、巩固与发展 １．（１）原因：双向融合。（１分）人文初祖：炎帝和黄帝。（２分） （２）积极影响：为中华民族的发展注入了新的活力；丰富了中华民 族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展 奠定了基础。（３分） （３）变化：经济快速发展；居民收入大幅增加；社会保障覆盖面扩 大。（３分） （４）认识：在长期历史发展进程中，各民族交往交流交融，形成了 中华民族多元一体的格局；党和国家实行民族区域自治制度，为 实现各民族共同繁荣奠定了基础；我们要铸牢中华民族共同体意 识，加强民族团结，维护国家统一。（３分） ２．（１）行政机构：澎湖巡检司。（１分）原因：打败荷兰殖民者，收复 台湾。（２分） （２）条约：《马关条约》。（２分）战争：抗日战争。（２分） （３）意愿：思念大陆故乡；渴望祖国统一。（２分） （４）认识：台湾自古就是中国领土的一部分；维护国家统一是中华 民族的共同愿望、共同利益和共同义务；要坚持“和平统一、一国 两制”的对台基本方针。（３分） ３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｃ　１０．Ｄ　１１．Ｄ １２．（１）措施：“推恩令”的实施、刺史制度的建立。（１分，任答一点 得１分）作用：中央对地方的控制大大加强或中央集权的加强。 （１分） （２）职权：通判涉及地方的一切行政与司法事务，知州发布的各 项官文需要通判一起署名才能生效。（１分）作用：分散知州的 权力并对其实行监督。（１分） （３）措施：取消行中书省，设立“三司”。（１分）机构：设立锦衣 卫。（１分） 专题三、中国古代重要的帝王与治世、盛世局面 ———治国理政 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．