第一部分 (八上)第2单元 遵守社会规则(精练册)-【一战成名】2022云南中考道德与法治考前新方案中考总复习

2022-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 遵守社会规则
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2022-12-01
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2022-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36187029.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

和学校寻求帮助:向公安机关请求保护:向人民法院提起诉讼: 【2022备考课后练】 等。(4分)(考生图绕题意作答,言之有理即可的情给分) 知识点1亲社会行为 11.(1)①主动揭发、向老师家长求助:(2分) 1.D2.B3.B ②默默忍受、以暴制暴:(2分) 知识点2合理利用网络 ③要机智勇敢与其作斗争。(2分) 1.C2.C3.D4.B5.B (2)对策1:加强对学生的思想道德教育:开展中学生守则、行为 提升强化练 规范专题教育。(2分) 对策2:加强家庭保护职责教育。(2分) (1)漫画①:荒废学业:影响身心健康 对策3:建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和 漫画②:威胁他人和自己的生命安全:会造成人际关系的冷漠,影响 处理校园欺凌的职贵,落实好学校保护。(2分) 社会的文明进步。 对策4:加强社会保护。(2分) (2)个人:要培养坚强的意志品质,合理利用网络;敬畏生命,与人 【2022备考课后练】 为善。 社会:要加强对未成年人的特殊保护,加强对互联网经营的监管:要 知识点1法律的特征与作用 加强道德教育,重视发挥道德的教化作用。 1.A2.C3.A 知识点2特殊保护 第二单元遵守社会规则 1.B2.D3.B4.D 第三、四课社会生活离不开规则 知识点3依法办事 社会生活讲道德 1.C2.D 【云南中考课堂练】 提升强化练 1.①法律与我们每个人的生活息息相关,法律就在我们身边。1,D :知识点1秩序与规则 精 ②未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。③保护未成年人 2.同学们的观点是错误的。未经学校允许,带手机进校园是违反 练 的健康成长是全社会的共同责任。④一般违法与犯罪之间没有 社会规则的行为。(1分)遵守社会规则,需要他律和自律,更需 不可逾越的鸿沟。⑤预防违法犯罪从杜绝不良行为做起。 册 要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无 2.我国要对未成年人实行特殊保护,因为未成年人身心发育尚不 成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强, 论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。(3分) 容易受到不良因素的影响和不法侵害:未成年人的生存和发展 知识点2尊重他人 事关人类的未来。但认为“不应该承担刑事责任”是错误的。公 1.A2.C 民在法律面前一律平等,任何人的犯罪行为都应当受到法律的知识点3文明有礼 制裁。承担刑事责任是为了让未成年人认清犯罪危害、预防犯1.C2.A 罪,加强自我保护。 知识点4诚实守信 3.这一观点是错误的。①宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护1.C2.D3.B4.B 的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同5.做人要诚信,履行诺言。(1分) 时要尊重维护他人的合法权利,自觉履行公民应尽的义务;②未:6.小明的说法是错误的。无论是否被发现,说谎、欺骗都是不诚信 成年人做了法律禁止的事,也要承担相应的法律责任,法律保护 的行为,也是违反法律规定的行为。(1分)诚信是社会主义核 我们的健康成长,作为未成年人的我们要学会依法办事,遵守各 心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和 种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯。 品质,是中华民族的传统美德。诚信也是民法典的一项基本原 则。因此,我们要懂得行己有耻,树立底线意识,讲信用、守诺 八年级(上册) 言、诚实不欺,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决 第一单元走进社会生活 不做。(3分)》 【云南中考课堂练】 【2022备考课后练】 知识点1亲社会行为 知识点1秩序与规则 1.B2.D3.C4.C5.D 知识点2合理利用网络 6.上述观点是错误的。①社会规则划定了自由的边界。我国宪法 1.A2.C3.A4.B 规定,公民行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 5.提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感:努力在 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们 现实生活中创造成功,培养自尊心和自信心:培养广泛的兴趣和 享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而 爱好,积极参加社会实践:多与父母和老师谈心,在生活和学习 是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗;以健康的心知识点2尊重他人 态对待网络。(6分) 1.D2.C3.D 6.政府有关部门应依法加大监管和处罚力度,完善直播内容审核:知识点3文明有礼 机制:(1分)网络直播平台应树立责任意识,优化防沉迷系统1.D2.A “青少年模式”,依法规范自身行为,切实履行预防未成年人沉迷知识点4诚实守信 网络的义务;(2分)父母或其他监护人应履行监护职责,加强对1.C2.B3.C4.B5.D 未成年人使用网络行为的引导和监督;(1分)未成年人

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