内容正文:
试卷类型:Y(苏科版) 2021~2022学年度第一学期期中调研 七年级生物 注意事项: 1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 -,选择题(本大题30小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项是正确的) 1.“知否,知否?应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是() A.流水潺潺B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.绿草如茵 2.“红豆生南国,春来发几枝”,反映了生物的哪种基本特征() A.生物能进行呼吸B.生物具有遗传的现象 C.生物能生长和繁殖D.生物的生活需要营养 3.下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是() ①雷达②宇航服③薄壳建筑④蝇眼照相机 A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④ 4.“可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜,望远镜等仪器,或利用照相机,摄像机、录音 机等工具,有时还需要测量。”这是对下列哪种科学方法的描述() A.观察法B.调查法C.抽样检测法D.实验法 5.琳琳在观察蚂蚁时,用粉笔画线把蚂蚁圈了起来,她发现蚂蚁无法爬出圈外。琳琳采用的科 学探究方法是() A.观察法B.实验法C.分类法D.比较法 6.下列实验器材,都属于解剖器具的一组是 A.烧杯,滴管B.酒精灯,纱布C.镊子、刀片D.天平,放大镜 7.已知显微镜的目镜为10×,物镜为10×和40×,以下说法正确的是() A.显微镜的放大倍数为100×时,看到的细胞数目较少 B.显微镜的放大倍数为100×时,看到的细胞体积较小 C.显微镜的放大倍数为400×时,看到的细胞数目较多 D.显微镜的放大倍数为400×时,看到的视野范围较大 七年级生物期中调研Y-苏科版-1(共6页) 8.下列是使用显微镜的一些操作要领,其中不正确的是 A.取镜时,一只手握住镜臂,一只手托住镜座 B.进行对光时,应该先使用高倍物镜对准通光孔 C.放好玻片标本后,降低镜筒时,最好从侧面注视物镜 D.当发现镜头上有灰尘时,我们应该用洁净的擦镜纸擦拭 9.琳琳问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。” 妈妈的回答属于科学探究过程中的哪个步骤? A.得出结论 B.实施计划 C.提出问题 D.作出假设 10.生物的生存离不开环境,下列各项是生物与其生活环境的对应关系,其中正确的是 ( A.帝企鹅一高寒山区 B.雪莲花—冰冷极地 C.珊瑚虫一热带海洋 D.亚洲象一干旱沙漠 11.同一植物体上相邻的两片叶子在排列上一般都具有上下互不遮挡的“叶镶嵌”现象。引起 植物“叶镶嵌”现象的非生物因素主要是 A.水分 B.温度 C.空气 D.阳光 12.2021年2月,在某些国家发生了严重的雪灾。此次雪灾不但严重影响人们的生活,还导致 生物多样性受到了严重影响。这一事件体现了 ( A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.生物影响生物 13.冬虫夏草是一种名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时,被真菌侵入体内,菌丝逐渐充满 虫体而变成菌核,使虫体内部组织被破坏,仅仅残留外皮。夏季菌核萌发,由幼虫口或头部 长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于 A.捕食 B.竞争 C.合作 D.寄生 14.在进行“探究不同植被对空气湿度的影响”实验时,需要准备的实验器材包括 ( ①干湿表 ②显微镜 ③放大镜 ④酒精灯 ⑤计时器 A.①⑤ B.①③ C.②④ D.④⑤ 15.在探究“不同植被对空气湿度的影响”时,下列做法中不正确的是 ( A.测量裸地、灌丛的湿度时,都应该把干湿计放在地上 B.如果裸地上有水洼,测量时不能把干湿计放在水洼边 C.对于同一地点,早、中、晚都应测量并记录几组数据 D.对于获得的数据,可用坐标曲线或柱状图表示并分析 16.下列描述不属于生物适应环境的是 ( A.竹节虫具有树枝状的体形 B.仙人掌的叶变成刺状 C.睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里 D.蚯蚓可以使土壤变得疏松和肥沃 七年级生物期中调研Y-苏科版-2(共6页) 17.下列生物不属于消费者的是 A.沙蚕 B.兔子 C.蚯蚓 D.蛔虫 18.在生态系统中,能把动植物遗体中的有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 19.有些中学生沉迷于手机游戏和抖音,不但影响学业,而且更容易患上近视。要了解某校中 学生的近视情况,我们应选用调查的方法,下列做法正确的是 () A.调查全校学生的视力情况 B.只调查女生的视力情况 C.只选取一个班级作为调查对象 D.对不近视学生的视力情况不作记录 20.同学们在调查校园生态系统时,不必要的举措是 ( A.制定调查方案 B.准备好纸、笔等记录工具 C.组长带领下分工开展 D.随时向老师报告调查