内容正文:
第三单元!走向近代
时 空 观 念
阶段特征!
!""经济!
!
手工工场和租地农场的出现$促进了西欧经济和社会的发展&
"
新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲#
亚洲和非洲的殖民掠夺$促进了资本主义经济的发展和世界市场的形成%
!#"思想!文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映$极大地促进了人们的思想解放%
中外联系!
新航路开辟后$西方殖民者开始侵扰中国东南沿海地区$荷兰殖民者占据台湾&葡萄牙殖民者攫取了在澳门的
居住权% 为抵御西方殖民者在东南沿海的殖民扩张活动$中国推行,海禁-政策和闭关锁国政策%
备 考 指 南
十年真题探析
考点 真题与分值 题型 训练链接
$神曲% #$#" 年陕西中考$"' 题$" 分 填空题 精练册(%$第 "- 题
新航路的开辟和
早期殖民掠夺
#$#$ 年陕西中考$. 题$# 分 选择题
#$"+ 年陕西中考$#" 题!""$% 分 材料解析题
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中外航海活动的比较 #$"- 年陕西中考$". 题!#"
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命题规律!本单元我省中考 "$ 年 + 考$各种题型均有涉及% 近两年统编教材背景下均考$高频点集中在新航路的开
辟和早期殖民掠夺%
备考策略!
"&全方位多角度重视高频考点!文艺复兴#新航路的开辟和早期殖民掠夺%
#&关注核心素养!
!""理清从 "* 世纪到 "- 世纪$手工工场#文艺复兴运动#新航路的开辟和早期的殖民掠夺的先后顺序$依据新航
路开辟示意图$比较新航路的开辟中四大航海活动的路线和成就% !时空观念"
!#"理解近代早期西欧社会经济的重要变化#文艺复兴对人的思想解放的意义#新航路开辟的世界影响#资本原
始积累的野蛮性和残酷性% !唯物史观"
!%"培养理解#尊重#吸收其他民族文化精华的开放心态% !家国情怀"
!'"通过精选的习题训练$提升史料实证#历史解释等核心素养%
%&关注全国趋势!
!""文艺复兴与近现代思想解放运动%
!#"新航路的开辟#早期殖民掠夺与世界市场的形成!全球化#过程%
!%"早期殖民掠夺与殖民地人民的反抗斗争#亚非拉民族解放和新发展%
!'"文艺复兴#新航路的开辟#早期殖民掠夺与资本主义发展史%
'
考点梳理
考点 ! !西欧经济和社会的发展"部编教材新增# 九上(,$ ),'
新的
生产
和
经营
方式
租地
农场
背景 庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动
概况
"' 世纪中叶以后$越来越多的领主出租自营地$不在参与生产管理% 一些富裕农民通过承
租#购买领主土地的方式将土地集中起来$建立租地农场% 他们采用新的生产方式进行经
营$并将产品推向市场
手工
工场
背景 农产品的富余$加上城市需求的增加$手工业不断发展
概况 "% 世纪$农村出现了分散的手工工场$后来逐渐转向集中的手工工场
影响
土地关系的变化和手工业的发展$推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化$开始改变中世纪
欧洲的整体面貌
社会
结构
农村
"%#"' 世纪富裕农民#骑士等通过各种手段集中土地$还控制了乡村的行政事务$成为中世纪农村
有生气的阶级力量
城市
手工业者和商人成为城市居民$享有新的契约关系赋予的权利% 富商巨贾通过各种方式使自己的
政治权利不断扩大$成为强化王权所需要的政治力量
考点 % !文艺复兴运动 九上(,* ),.
时间 "' 世纪中叶)"- 世纪 发源地 "意大利"的佛罗伦萨#威尼斯等地
背景
!""工商业已经有了一定的发展$一些城市出现了"资本主义萌芽"
!#"形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
核心
思想
"人文主义"!要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学)提倡发扬人的个性"追求享受
现世生活#
性质 文艺复兴是一场反对教会,"神权至上"-和提倡人文主义的"新文化运动"
方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式$但对古典文化并非是简单的,复兴-$这其中有继承$更有创新
代表
人物
人物 国别 作品及特点 评价
但丁 意大利
'"神曲"($抨击了教会的贪婪腐化$表达了
市民阶层的情感与理想&具有人文主义精神
"文艺复兴"的先驱&与彼特拉克#
薄伽丘并称为文艺复兴,文学三杰-
达(芬奇 意大利
'"蒙娜丽莎"( '最后的晚餐($把艺术创
作和科学探索结合起来$充分体现了人文主
义精神
与拉斐尔#米开朗琪罗并称为文艺复
兴,美术三杰-
莎士比亚 英国
'"哈姆雷特"('罗密欧与朱丽叶($这些作
品深刻批判了封建道德伦