内容正文:
第二单元! 夏商周时期!早期国家与社会变革
!约公元前 '%*% 年$公元前 ''" 年"
时 空 观 念
阶段特征!
'"(政治!世袭制代替禅让制%周王室衰微!社会动荡!兼并战争不断%新兴地主阶级登上政治舞台"
''(经济!铁犁牛耕的推广与使用大大提高了社会生产力!促进了经济的发展"
'+(文化!思想学术繁荣发展!战国时期出现了)百家争鸣*的局面!为中国古代文化发展奠定了基础"
'$(民族关系!出现了大规模的民族交融"
备 考 指 南
十年真题探析
考点 真题 题型 训练链接
都江堰 '%'" 年陕西中考!" 题!' 分 选择题 精练册($-!第 # 题
孔子 '%'" 年陕西中考!"' 题!" 分 填空题 精练册(.%!第 "-$'% 题
分封制 '%'% 年陕西中考!"" 题!" 分 填空题 精练册($- ).%!第 "$'$", 题
儒家思想
'%"# 年陕西中考!"- 题'"(!$ 分 填空题
'%", 年陕西中考!"- 题'"('+(!. 分 材料解析题
精练册($- ).%!第 ""$"+$'% 题
命题规律!本单元我省中考 "% 年 $ 考!其中!对思想文化方面考查频率较高"
备考策略!
!&重视高频考点!夏$商$周三代更替!西周分封制!百家争鸣$商鞅变法"
"&关注核心素养!
'"(理清夏$商$周三代更替的时间线索和相关都城名称$位置" "时空观念#
''(理解分封制的作用!知道西周的制度在春秋时期逐渐瓦解!从经济$政治$文化及其相互关系等角度认识$把
握春秋战国时期的社会变化!通过商鞅变法理解改革是促进社会进步的动力" "唯物史观#
'+(从增强文化自信的角度认识青铜器和甲骨文!知道甲骨文是中国汉字的来源!理解)百家争鸣*使思想文化
呈现出繁荣局面!了解)百家争鸣*产生的深远历史影响" "家国情怀#
'$(通过精选的习题训练!提升史料实证$历史解释等核心素养"
#&关注全国趋势!注意近年来全国其他省份对夏$商$周三代更替的史实和原因$青铜器与甲骨文$春秋战国时期社
会变化等高频考点的命题新趋势"
考点梳理
考点 ! !夏"商"周的更替!!西周的分封制
!
!&夏"商"周的更替 七上('% )'$
朝代 夏 商 西周
建立 约公元前 '%*% 年!禹建立夏王朝
约公元前 ",%% 年!商汤灭夏!建立
商朝
公元前 "%$, 年!周武王灭商!
建立周朝!史称西周
$"
都城 $阳城$ $亳$ $镐京$
统治
'"(禹死后!儿子$启$继承了
他的位置!从此!$世袭制代
替禅让制$" )$家天下$*
代替了)$公天下$*
''(夏朝建立了军队!制定刑法!
设置监狱!制定了)夏历*
'"(商王汤任用贤才!发展农业$
手工业和商业!经济得到恢复
发展!商朝很快强大起来
''(商王盘庚迁都到$殷$!今河
南安阳"!此后保持相对稳定
实行分封制加强中央对地方的
控制
灭亡
约公元前 ",%% 年!商汤打败夏
桀!夏王朝灭亡
公元前 "%$, 年!武王伐纣
公元前 **" 年!西周被犬戎族
所灭" 后来!周平王迁都$洛
邑$!史称东周
地位 是中国历史上的第一个王朝 我国第一个有文字可考的朝代 &
知识拓展
!
公元纪年与世纪年代的换算
!&公元纪年#公元纪年是目前世界上通用的纪年方法!是把传说中耶稣诞生的那一年!定为公元元年" 在公元元年
以前发生的事件的时间!称公元前 //年%以后发生的事件的时间!称公元 //年" 我国从 "-$- 年中华人民共
和国成立后!采用这一纪年方法"
"&天干地支纪年#我国古代的一种纪年法!用天干和地支组合!每 ,% 年一个循环" 中学历史教材中涉及的干支纪
年事件有#甲午中日战争!"#-$ 年"$戊戌变法!"#-# 年"$+辛丑条约,签订!"-%" 年"$辛亥革命!"-"" 年"!'%"#
年是戊戌年!'%"- 是己亥年!'%'% 年是庚子年"
#&年号纪年#汉武帝首创年号纪年!此后形成制度" 年号是我国古代帝王用来计其在位年代的名号" 中国古代重
要帝王年号如#贞观$开元$康熙$乾隆$光绪等"
%&民国纪年#"-"" 年!中国爆发了辛亥革命%"-"' 年!孙中山等在南京宣告中华民国临时政府成立!这一年为民国
元年!自此!民国纪年开始使用"
异同比较
!
禅让制与世袭制的对比
标准 方式 相关人物 表现
禅让制 贤德 民主推选 尧$舜$禹 )公天下*
世袭制 血缘 世代传承 启等 )家天下*
"&西周的分封制 七上('+
目的 稳定周初的政治形势!巩固疆土
分封依据 $血缘关系$的远近和功劳大小
内容
'"($授民授疆土%!将宗亲和功臣等分封到各地!授予
他们管理土地和人民的权力!建立$诸侯国$
''(诸侯权力!诸侯具有较大的独立性!可以在封地内
进行再分封
'+(诸侯义务!向周王进献贡物