内容正文:
作用,揭示了“我”对家乡的香椿怀有特殊感情的原因。
“独有的味道”:在北方农村,夏季空气中飘散的小麦成
5.(4分)示例:所谓“故乡独有的味道”,也就是在某个特定
熟的麦香便是“独有的味道”…总之,“故乡独有的味
的时间,故乡的空气中飘散的、给“我”留下了深刻印象的
道”是故乡特有的标志,是游子对故乡最刻骨铭心的
味道。例如在酿酒之乡,故乡的空气中飘散的酒香便是
记忆。
专题二
议论性文段阅读
【点评式读写训练】
【研论点】做人做事要稳扎稳打,脚踏实地,耐心付出,埋头
苦干,才会成功。
【内容研读】
【研方法】道理论证、举例论证。
【读标题】“慎独”就是在没有任何监督而独处的情况下严
【品语言】总结全文,深化论点。
格自律,坚守道德规范
1.(3分)①用画家画画的事例引出观点一好作品出自反
【读全文】立论
复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。②作为事实论据证明中
研思路】四①②‖③④⑤‖⑥⑦⑧‖⑨
心论点一非凡皆自“愚处”起。③以趣味故事开篇,易
【研方法】①举例论证:列举“暮夜无知”的故事,把杨震、王
引发读者的阅读兴趣。(每个要,点1分)
密的表现进行对比,证明了“‘慎独’还是道德品质的‘试金
2.(2分)①做人做事稳扎稳打,不急于求成、投机取巧,要耐
石’”的分论点,使论证更加具体,真实可信
心付出;②遇到困难和矛盾不会绕着走、躲着跑。(每个
②道理论证:引用刘备的名言,证明了“‘慎独’还离不开严
读
要点1分)
写
格要求自己”的分论点,使论证更有说服力。
3.(2分)示例:“杂交水稻之父”袁隆平,为中国的杂交水稻
进
③比喻论证:把“慎独”比喻成“试金石”和“净化器”,生动
事业,几十年如一日,深入田间,不辞辛劳,攻关克难,终于
阶
形象地论证了恪守“慎独”的重要性,使论点更加鲜明生
实现了他的“禾下乘凉梦”。(事例典型,紧扣观点,语言
动,浅显易懂。
简洁,共2分)
【研结构】自我完善“慎独”对辨别道德高下的重要性
4.(3分)不能删去。该段阐述了“笨劲”与“巧力”的关系,
净化社会递进关系
它对中心论点“非凡皆自‘愚处’起”起补充论证作用,让
【赏句段】最后一段把“慎独”比作“盾牌”“明灯”和“良
论证更充分、严密,观点更具说服力。(只判定不给分,阐
药”,比喻说理鲜明生动,使读者更容易理解“慎独”的重要
述概括内容1分,作用2分)
性,同时这三个比喻句又构成一组排比句,语言协调,句式
:【非连续性文本阅读训练】
整齐,将道理说得充分透彻,浅显易懂,进一步增强了文章
一、1.(3分)D【解析】从材料二“无论是参与者还是观看
论点的说服力。
者,可供追求的不只是胜负”可知,选项“都不必追求胜
【赏亮点】示例:①论证思路清晰,层次分明,层层深入。
负”理解有误。故选D项。
②比喻句的使用使语言生动形象,增加吸引力,更容易让读
2.(4分)(1)举例论证,以珍珠山山地自行车越野挑战赛许
者接受作者的观点。③事实论据和道理论据的使用增强了
多参赛者的美好感受,具体论证了体育赛事包含着一种超
文章的说服力,使文章内容具体充实。④段和段之间用过渡
越输赢的竞技之美。
句,使上下文衔接自然,通篇流畅,有很强的可读性…
(2)示例:赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美
1.(2分)怎样做到“慎独”恪守“慎独”是十分必要的
:3.(4分)(1)从坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规
2.(2分)C【解析】本题考查论据。文中的“慎独”指的是
则的意识三个方面论证观点。
个人对自身行为品德的一种约束,而C项中轿夫的做法与
(2)总结强调培养体育精神的意义。
个人行为品德无关。因此不适合作为论证“慎独”的论4.(4分)健全人格、拓展格局;获得审美的体验。
据。故选C项。
示例一:运动可以使我获得审美体验,如游泳时我享受像
3.(2分)B【解析】本题考查论证方法、论证结构等。文中
鱼一样畅游的乐趣。
第④段中,为了论证观点,作者主要运用的是举例子的论
示例二:原来我总是斤斤计较,打篮球时难免磕碛碰碰,但
证方法。故选B项。
大家都不在意。篮球让我变得大度了,可见运动让我拓展
二、
了格局。
【内容研读】
二、1.(4分)①要服务于促进学生全面发展和成长成才这个
【研题目】稳扎稳打,耐心付出,打牢基础,踏踏实实,日积
实施教育惩戒的根本目的。②根据本校学生特点制定校
月累,坚持拼搏,埋头苦干。
规校纪,将实施教育惩戒的情形和方式具体化。
一战成名·河南·语文
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2.(3分)①保证道德偶像体现主流价值。②不断拓展供给:
承担起美育的任务:随后引用文件内容,具体论证:紧接着
的挖掘面。③提升供给的科学化水平。
列举各个学科可以进行美育的途径:最后重申观点,强调
3.(2分)D【解析】A项“都拥有”的表述有误,原文为“相
美育向其他学科渗透的重要性