四川省树德中学2022-2023学年高二上学期11月(期中)阶段性测试生物试题

高二生物 2022-11 阶考 第 1页，共 6页 树德中学高 2021 级高二上学期 11 月阶段性测试生物试题 命题人：黄雪 审题人：易露 袁其彬 肖洋 一、选择题（共 60 分） 1．下列有关生物变异与进化的说法，错误的是（ ） A．地理隔离和生殖隔离都会阻止不同种群个体之间的基因交流 B．一个物种的形成或绝灭，可能会影响到若干其他物种的进化 C．发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化 D．在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率不会改变 2．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ） A．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 B．生物多样性是生物与生物长期相互作用、共同进化的结果 C．种间互助可以通过影响共同进化进而影响生物多样性 D．捕食者不能促进种群的发展，但利于增加物种的多样性 3．生活在山谷中的鼠群毛色受等位基因 A/a控制，灰色对棕色为显性，基因频率都为 50%，山洪爆 发后，将该鼠群分割为两个种群，若干年后，统计河东、河西鼠的基因型如下表，相关叙述正确的是 （ ） A．若干年后的两个鼠群毛色基因仍是两种，因此基因库相同 B．若干年后的两个鼠群毛色基因型都有三种，因此没有发生进化 C．两岸的自然选择对毛色的选择结果不同，棕色鼠适合在河西生存 D．河东和河西的鼠毛色基因型相同，因此两个鼠群不存在生殖隔离 4．人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的 晶体渗透压。下列有关说法中，不正确的是（ ） A．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和 Na+等都参与血浆渗透压的形成 B．人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础 C．血浆的晶体渗透压大于组织液或淋巴的晶体渗透压 D．晶体渗透压下降可能不利于维持神经元的正常兴奋性 5．正常情况下，神经纤维上某一点受到刺激后电位变化记录如图甲；在实验装置中加入河豚毒素后， 给予该部位同种强度的刺激，结果电位变化如图乙。下列有关说法正确的是（ ） A．图甲中动作电位的产生是由兴奋性递质与受体相结合而引起的 B．图乙不能形成动作电位，河豚毒素可能抑制了呼吸酶的活性 C．适当降低培养液中钾离子浓度可以提高曲线甲的 B点绝对值 D．图甲中神经纤维膜内 K+/Na+的比值由 B变成 A时会变大 6．信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用,下列有关说法错误的是（ ） A．神经元树突膜和胞体膜上有神经递质的受体 B．淋巴细胞膜上可以有淋巴因子的受体 C．肝细胞和肌细胞膜上均有胰高血糖素的受体,受该激素作用后可以促进糖原的分解 D．垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体，两种激素拮抗调节促甲状腺激素的 合成分泌 7．关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（ ） A．激素通过管道运输到体液中，一经靶细胞接受即被灭活 B．激素和抗体都具有特异性，都只能作用于特定的靶细胞 C．激素和酶都具有高效性，能产生激素的细胞都能产生酶 D．若突触间隙的神经递质分解受到抑制，则突触后神经元一定会持续兴奋 8．人和高等动物胰液的分泌受神经和体液调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。下列分析正确 的是（ ） A．过程①⑤和②⑤引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层 B．食物刺激通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素，使胰液分泌增加的过程属于神经—体液调节 C．胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素，通过体液运输，作用于胰岛 D．图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有 3 种 9．男生在青春期睾丸加速发育，睾丸除了受神经系统直接调节外，还受下丘脑分级调节。如图是下 丘脑对睾丸的分级调节示意图，有关叙述正确的是（ ） A．腺体 2分泌的生长激素和甲状腺激素具有协同作用 B．激素 1、激素 2、激素 3的特异性受体均位于细胞膜表面 C．激素 2的靶细胞几乎是全身所有的活细胞 D．图中有两处负反馈调节，有利于维持内环境中激素含量的相对稳定 10．如图 A、B表示人体某生理过程中单位时间内产热量或散热量的变化曲 线。下列相关叙述正确的是（ ） A．若该图表示夏天时走进室内滑雪场，则 A表示产热量，B表示散热量 B．若该图表示开始发烧并维持一段时间过程，则 A表示产热量，B表示 散热量 河东 基因型 AA Aa aa 总数 个体数 400 400 200 1000 河西 基因型 AA Aa aa 总数 个体数 200 500 300 1000 高二生物 2022-11 阶考 第 2页，共 6页 C．若该图表示从安静到运动，则 A表示散热量，B表示产热量 D．若该图表示从寒冷的户外进入温暖的教室，则 A表示散热量，B表示产热量 11．HIV 主要侵染人的 T 细胞，与 T 细胞表面的一种特殊蛋白质 CCR5 有关，该蛋白是由 CCR5 基 因编码。将一名抗 HIV