UNIT 4 Exploring poetry Reading —读思·发展思维品质（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第一册（译林版2020）

Reading—读思·发展思维品质 课时目标 1. 通过略读文章分析文本结构，把握文章的主旨大意；通过逐段分析，扫除诗歌鉴赏中语言和文化知识上的障碍。 2. 把握课文中诗歌的特点，准确理解诗歌的“形”和“意”，并能就诗歌阅读提出自己的思考和建议。 3. 关注诗歌的押韵方式并试写诗句，进一步体会诗歌的艺术魅力，培养读诗的兴趣。 一、背阅读单词——会认就行 1．dimension n．　　　　 方面，侧面；规模，程度；维 2．rhyme n. 押韵词；押韵 vt. 使押韵 vi. 和……同韵 3．cage vt. 把(动物)关在笼中 n. 笼子 4．trill n. (鸟的)啼啭；颤音 v. 欢快地高声说；发颤音 5．perceive vt. 注意到，意识到 二、背重点单词——写对才行 1． n．　　　　　 理解，领会；抓紧，握紧，控制； 能力所及 vt. 抓紧；领会，理解 2． adj. 复杂的，难懂的 n. 建筑群；复合体；情结 3． adj. 相互矛盾的，对立的 4． n. 线索，提示；迹象 grasp complex contradictory clue 5． vt. 解释，阐释；把……理解为，领会；演绎 vi. 口译 6． adv. 到旁边，在旁边；留，存；除……以外 7． vt. 奖励，奖赏 n. 奖励，回报；悬赏金 8． adj. 内心的，隐藏的；里面的，内部的 interpret aside reward inner 三、背拓展单词——活用才行 1． vt.含有……的意思，暗示，暗指→implication n．含意；暗指 2． vt.发现，查明，侦察出→detection n．侦查，探测；发觉，发现；察觉 3． n．耐心，忍耐力→patient adj.耐心的 n．病人 4． adj.偏远的，偏僻的；遥远的，久远的；远亲的→remotely adv.遥远地；偏僻地 5． adv.始终，一直→constant adj.不断的；恒定的；连续发生的 imply detect patience remote constantly 6． adj.符合逻辑的；必然的，合乎情理的→ logically adv.逻辑上；合乎逻辑地→logicality n．逻辑性；合理性 7． n．现实，实际情况；事实，实际经历→real adj.实际的；真实的；实在的→really adv.实际上，事实上 8． n．薄雾，水汽→misty adj.模糊的；多雾的 logical reality mist 四、背短语、词块——多积更行 1． 　　　　 ……的结合 2． 无法理解 3． 最后 4． 把……放在一起 5． 发现，搜集，查明 6． 努力做某事 a combination of beyond one's grasp in the end put together dig up struggle to do sth. 7． 找出；弄明白 8． 把……放一边；留出 9． 回到 10． 用……装满 11． 逻辑思维 12． 以一种新的方式 find out set sth.aside come back to fi