期中综合能力检测卷-2023-2024学年七年级上册语文【优+密卷】部编版(安徽专用)

(3)两个文段均选自鲁迅先生的 集《朝花夕拾》中的《 》一文。(2分) (4)请结合原著回答：①文段中详细地写出陈莲河药引的目的是什么？②父亲临终前， >七年级语文上·2)安微专用 “我”对于父亲的最大的错处是什么？(4分) 期中综合能力检测卷 时间：150分钟满分：150分 必 题号 二 三 总分 海 得分 3.某校七年级(1)班准备开展以“我爱文学”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。 一、语文积累与综合运用(35分)》 (13分) 密 (1)按要求修改借条。(4分)》 圳 1.默写。(10分)》 架 0@⊙ (1)无论身在何处，诗人的心总是泊在故乡的臂弯。岑参用“ 借条 ”(《行军九日思长安故园》)抒发对家乡的思念之情；马致远用 今借校图书室《假如给我三天光明》叁拾陆本，《朝花夕拾》12本。用于班级开展阅读活动。 (《天净沙·秋思》)诉说游子在夕阳中思乡的哀 此据 伤；王湾以“ ”(《次北固山下》)表达人在江南、神 2022年10月16日 借书人：七年级(1)班李明 驰故里的思乡愁绪。 封 (2)在学习上，兴趣是最好的老师，正如《论语·雍也》中孔子所说 ①这张借条在内容方面有两处不当，请改正。(2分) 。有了兴趣还要掌握正确的学习方法，处理好学与思的关系，正如《论 语·为政》中孔子所说： 赳 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 【甲】芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”旁注小 字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失 了。但这chāi使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷 ②这张借条的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分) 线 入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡 下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头。临末才记起了那远房的 叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道。是生在山中树下的一种小树，能结红 子如小Shā瑚珠的，普通都称为“老弗大”。…凡国手，都能够起死回生的，我们走过医 生的门前，常可以看见这样的匾额。 (2)下面是活动中的两道题，请回答。(4分) 【乙】父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于 ①古代诗词中常用“烽烟”代指 ,“鸿雁”代指 。(2分) 电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢…。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪； ②在人际交往中，初次见面用“ ”,中途先走叫“ ”。(2分) 但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。 (3)下列对一首五律额联和颈联的补充，最恰当的一项是()(2分) (1)根据拼音写词语，给加点字注音。(4分) 灯树千光照， 七枝开。（额联）》 孙 chai()使 缚( shan( )瑚 喘气( 月影疑流水，春风 夜梅。（颈联）》 (2)“起死回生”在句子中的意思是： A.花焰含 B.花焰吹 (2分) C.焰花含 D.焰花吹 26 (4)如果以“我爱文学”为主题出一份“小小文学手抄报”，你准备给小报设计哪些栏目？(3分) 家殷实。而主妇们亦分外珍视土灶，常用坩子土将灶台刷得雪白，不能显出丝毫烟熏火燎 的乌黑；甚至贴上瓷砖，溜光水滑；灶上器具、灶前柴草，总是码放整齐，或清理干净。因为， 土灶似脸面，映衬着农家的生活品质。 ⑧久居城市，渐渐远离了故乡的土灶，远离了烟火的味道，但对土灶美食的渴望却愈发 二、阅读(55分) 深沉、浓烈。寻家“大锅头”餐馆，与友围坐灶台，在炭火温暖与淡淡烟香的笼罩中，开怀畅 【一】烟火土灶(22分) 饮；时而续上一根木柴，恍然身在故乡。偶尔回家，我常静坐灶前，沉沉稳稳地烧火，看年迈 白万伟 的母亲在灶台上做出熟悉的家常美味；一时忽觉漂泊的心有了依托，踏实、温暖，这便是老 ①一堆砖、一口锅，砌成朴素的农家土灶；一捆柴、一灶火，烹出喷香的乡间美食；一顿 家的感觉。 饭、一家人，过出和美的烟火日子。灶，似庄户人家的乳娘，默默地相伴岁月，哺育春秋。 ⑨土灶、柴草、烟火、饭莱、人家，这极具画面感的生活场景，我已久违。每时忆起，心中 ②土灶，出身微轻。几块黄土敲打的土坯或煅烧的青砖，靠着土泥粘合，垒砌成或方或 便五味杂陈，宛如舌尖上的美食，更是根植在心底的情愫。一口土灶，曾燃起农家红火的日 圆的灶台，再坐上一口黑铁锅，没有任何仪式，土灶便诞生在了厨房内或屋檐下。清代赵翼 子；而今，却燃起游子炽热的乡愁，永不熄灭。 《恨海》第四回记述：“东面墙脚下，打了一口土灶，树叶树枝，高粱秆子，铺满一地。”这便是 (有删改)》 土灶的舞台，虽不绚烂，甚至芜杂，但却暖心暖胃、养人养家。 4.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一