内容正文:
合江县2022年秋期义务教育阶段第一次学科素质检测
八年级生物试题
考试时间:45分钟总分:40分
一、单项选择题(每题3分,共18分)
1. 华支睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫结构简单及特别发达的器官分别是( )
A. 运动器官、消化器官 B. 消化器官、生殖器官
C. 生殖器官、运动器官 D. 消化器官、呼吸器官
2. 根据我们所学知识作出判断,下列有关动物类群、特征,生活方式,在自然界中的作用及与人类关系的叙述中,正确的是( )
A. 一条小溪中原来能采集到水螅,现在采集不到了,可能是因为水环境污染了
B. 蚯蚓体壁黏液的作用是防止阳光中的紫外线对蚯蚓产生影响
C. 蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,线形动物都是寄生生活的
D 软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳
3. 某中学生物兴趣小组的同学在野外考察时,发现有些鱼的表面覆盖有鳞片,青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很潮湿,而陆龟等爬行动物的体表干燥。以下相关叙述正确的是( )
A. 鱼体表覆盖着鳞片和黏液,可以减少体内水分蒸发
B. 青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润,用于辅助呼吸
C. 蝾螈终生用肺呼吸,肺非常发达,有利于气体交换
D. 龟甲厚实坚硬,可以保温,有助于维持恒定的体温
4. 岩羊是中国国家二级重点保护野生动物,主要分布于青藏高原及周边地区。岩羊形态介于绵羊与山羊之间,外貌也确实兼有这两类羊的一些特征,因善于攀爬悬崖峭壁而得名。下列相关叙述正确的是( )
①攀爬仅靠运动系统就可以完成②运动系统主要由骨、关节和肌肉组成③攀爬所需能量来自细胞的呼吸作用④岩羊有高度发达的神经系统和感觉器官⑤每个动作只需要一块骨骼肌完成⑥雌性岩羊用自己的乳汁哺育后代,提高了后代的成活率
A. ②③④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥
5. 构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是
A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌肉、关节
C. 肌肉、关节、骨 D. 骨、肌腱、关节
6. 下列对探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是( )
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
51
28
4
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 丙的学习能力最强
C. 动物的行为与遗传物质无关
D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
二、分析说明题(每空1分,共16分)
7. 许多既有趣味性又富含哲理歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹——都有钳(钱)”等。请根据相关知识,分析回答问题:
(1)以上动物体表均有坚韧的___________,身体和附肢都分节,故都属于节肢动物,其在生长发育过程中都有___________现象。
(2)节肢动物分布范围广,呼吸结构多样,例如蝗虫依靠气门和气管呼吸,而生活在水中的螃蟹依靠___________呼吸。
8. 《国家学生体质健康标准》规定,“引体向上”是初中男生测试项目。引体向上不仅能锻炼发展上肢力量,还能纠正体态,完美身型。
(1)引体向上可以同时锻炼肱二头肌、背阔肌等多块肌肉。据图分析,肱二头肌包括___________和肌腱两部分,肌腱两端分别固着在___________(填“同一”或“不同”)骨上。引体向上时,肱二头肌收缩牵引肱骨绕___________活动,使上臂向前臂靠拢。
(2)进行引体向上训练前需要进行充分热身,否则易引起关节或肌肉的损伤,如热身不充分,关节囊分泌到___________内的滑液少,可能引起关节软骨的损伤。
(3)随着运动量的增加,呼吸深度增加,呼吸频率___________(填“加快”或“减慢”),以满足肌肉细胞呼吸作用的需要,为生命活动提供能量。
9. 某探险队在一山洞里发现了一些动物骨骼,并将A、B两种动物的部分骨骼绘制成下图。请据图回答下列问题:
(1)这两种动物牙齿的共同点是都有门齿和___________,不同点是动物B有2所示齿为___________,这与其___________(填“肉食”或“植食”)的生活习性相适应。
(2)探险队员还发现这两种动物体内有脊柱,因此它们属于___________动物
10. 通过探究我们知道,鸟有许多适于飞行的特点,如:鸟的呼吸作用旺盛等。如图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)图中[②]所示结构是___________,与肺相通,有储存气体的作用。
(2)家鸽的身体呈___________型,能减少飞行时空气对身体的阻力。
(3)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字___________所示的结构,并在其中进行气体交