精品解析:湖北省鄂州市梁子湖区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

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2022-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 鄂州市
地区(区县) 梁子湖区
文件格式 ZIP
文件大小 109 KB
发布时间 2022-11-26
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-26
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内容正文:

梁子湖区2022年秋期中质量监测试题 七年级语文 命题人:詹文志(宅俊中学) 审题人:范阜丹 考生注意: 1.本试题卷共8页,七大题22小题。全卷满分120分。考试用时120分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号在答题卡上的指定位置规范地填涂。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。 第I卷(选择题共30分) 一、(共9分,每小题3分) 1. 下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 酝酿(liàng) 着(zhuó)落 伫(zhù)蓄 咄咄(duō)逼人 B 粗犷(kuàng) 莅(lì)临 草垛(duò) 翻来复(fù)去 C. 诀(jué)别 分歧(qí) 匿(nì)笑 恍(huǎng)然大悟 D. 姊(zhǐ)妹 云霄(xiāo) 倜傥(tǎng) 人际罕至(zhì) 2. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过舞蹈节目《长大后我就成了你》,将梁子湖区教师节表彰大会活动推上高潮。 B. 我校组织师生开展“九九重阳节,浓浓敬老情”,看望慰问孤寡老人。 C. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。 D. 中学生要提升文学素养,养成读书习惯,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。 B. 天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。 C. 她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切爱的人——安妮·莎莉文老师。 D. 《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称《四书》。 二、(共9分,每小题3分) 阅读《春》,完成下面小题。 春 朱自清 ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 ⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 ⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 ⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 ⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 ⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 4. 下列对文中划线句子理解有误的一项是( ) A. 第①段划横线的句子运用了反复的修辞手法,表达一种急切而欣喜的“盼望”心情。 B. 第②段划横线的句子运用了排比的修辞手法,表达了作者内心的喜悦之情。 C. 第⑥段划横线的句子运用了比喻的修辞手法,形容春雨的“密”。 D. 第⑨段划横线的句运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,表达了作者对春天无比热爱的思想感情。 5. 下列对本文第③段分析有误的一项是( ) A. “偷偷地”运用拟人的修辞手法,形象地写出了春草萌发的生机,流露出作者不经意间发现春草萌发的喜悦之情。 B. “钻”运用拟人的修辞手法,表现了小草顽强的生命力。 C. 本段从质地“嫩嫩的”、色泽“绿绿的

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