内容正文:
一、选择题:
英桥高中期中高三生物试题
1、图 1 为 ATP 的结构,图 2 为 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是( )
A. 图 1 的 A 代表腺苷,b、c 为高能磷酸键
B. 图 2 中反应向右进行时,此反应与吸能反应紧密联系
C. 细胞内 ATP 与 ADP 快速转化体现了酶催化作用的高效性
D. 图 1 方框部分是 HIV 病毒增殖所需的原料之一
2. 下图是真核细胞的几种细胞器的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A. 酵母菌细胞中的质粒和图中①、③都是含有核酸的细胞器
B. 直接将细胞放入离心管中进行差速离心可分离上述细胞器
C. 图中①②③④⑤和细胞膜、核膜都参与构成细胞的生物膜系统
D. 细胞质中由蛋白质纤维组成的细胞骨架锚定并支撑着这些细胞器
3. 如图表示生物体内核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )
A. DNA 和 RNA 的不同点只在 b 方面 B. DNA 和 RNA 中的 a 表示含义不同
C. DNA 中特有的 c 为 T D. 人体内的 c 有 4 种,b 有 2 种4、关于下列四图的叙述中,不正确的是( )
A.甲图和丙图分别是生命活动主要承担者和遗传信息携带者的基本单位 B.若丙图中 a 为脱氧核糖,则 m 有 A、T、C、G 四种
C. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖
D. 乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水的形式相同
5、 为分析 DNA 复制是全保留还是半保留复制,现将一直在 15N 培养基上生长的大肠杆菌转移到 14N 的培养基上,再连续繁殖两代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)。下列分析错误的是( )
A. 若为半保留复制,子代Ⅱ离心后应只有 15N/14N 一种密度带
B. 若子代Ⅰ离心后能出现 14N/14N 和 15N/15N 两种密度带,说明为全保留复制
C. 若子代Ⅰ离心后只能出现 15N/14N 一种密度带,可排除全保留复制
D. 若为全保留复制,子代Ⅱ离心后应有 14N/14N 和 15N/15N 两种密度带
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)6、用放射性 P 和 S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质并分别侵染大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后检测离心管中物质的放射性,甲管的上清液(a1)放射性远高于沉淀物(b1);乙管中上清液(a2) 放射性远低于沉淀物(b2)。下列分析错误的是( )
A. 甲管中 a1 的放射性来自 32P,乙管中 b2 的放射性来自 35S
B. 根据甲、乙两管的实验结果可推测 DNA 是遗传物质
C. 若搅拌不充分,甲管的 b1 中可能出现较大的放射性
D. 若保温时间过长,乙管的 a2 中可能出现较大的放射性
7. 如图为细胞膜结构图,其中 a 和 b 分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是( )
A. 细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同
B. 氧气进入细胞可用 b 表示,体现了细胞膜具有一定的流动性
C. ①与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能密切相关
D. 用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择透过性
8、某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为 19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2
9. 甲图表示某种酶催化底物水解的模型,乙图表示在最适温度下,相关酶的催化速率与反应物浓度 的关系。下列相关叙述正确的是( )
A. 甲图中若 d、c 分别代表半乳糖和葡萄糖,则 b 代表乳糖
B. 所有酶都含有氮元素,酶能够为底物提供能量,从而使反应更容易进行 C.乙图中若 g 点反应体系温度升高,产物不再增加
D.由于酶具有专一性,细胞代谢才能在温和的条件下快速进行
10. 图 1 和图 2 表示某些生物体内的物质合成过程示意图,对此分析正确的是( )
A.图中甲和丙表示 mRNA,乙和丁表示核糖体B.乙和丁的移动方向均从右向左
C. 图 1 形成的多肽链的氨基酸排列顺序各不相同
D. 图 1 和图 2 所示过程使得少量 mRNA 分子可以迅速合成大量的蛋白质
11. 将某噬菌体的外壳用 35S 标记,DNA 用 32P 标记,细菌用 15N 标记。用该噬菌体侵染细菌,在细菌体内大量繁殖后,某个子代噬菌体( )
B.X 表示遵循基因分离定律,Y 表示遵循基因自由组合定律
C.X 表示 15N 标记的大肠杆菌在含 14N 的培养基培养,不同时刻离心分离 DNA,出现轻、中、重三种条带;Y 表示 DNA 复制方式为半保留复制
D.X 表示孟德尔的假说“F1 的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y 表示 F2 出现 3:1 性状分离比
13. 如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验