第四单元 从人地作用看自然灾害（B卷 能力提升卷）-2022-2023学年高中地理鲁教版必修第一册【培优限时练】AB双向分层检测

(4)人口的快速增长和经济发展，人类对自然环境 7.C8.D第7题，图示为热力环流，甲处空气上 的破坏加剧 升，则甲处气温较高，气压较低；乙处空气下沉，乙 19.【解析】人类活动进入洪水高风险区，会引起受 处气温较低，气压较高。丙处形成高压，丁处形成 灾体的变化。结合图可以看出，图乙中耕地面积 低压。高压处等压面向上弯曲，低压处等压面向下 扩大，居住用地增多，经济密度明显增大；人类活 弯曲。第8题，若此时青岛沿海地区吹海风，能够 动进入洪水高风险区就会“放大”灾情，人类活动 正确表示海风的箭头是④。 迁出洪水高风险区就会“缩小”灾情。 9.B10.A11.C第9题，本题考查等值线图的判 【答案】(1)在洪水高风险区，耕地面积扩大，居 读能力。据等值线上盐度数值的递变规律及相邻 住用地增多，经济密度明显增大。 等值线的盐度差值。知A处的盐度应在35.5%至 (2)乙 36.0%之间。故选B项。第10题，据题千知此海 (3)在洪水高风险区开辟耕地；在洪水高风险区发 域在36°N。又由图中经度数值的递变规律，知图 展居住用地。 示地区在西经，此海域为直布罗陀海峡两侧的大西 (4)植树造林，恢复林业用地，涵养水源；退耕还 洋和地中海。冬季，此处受南移的西风带影响，且 湖，增强湖泊的调节作用；迁出洪水高风险区，减 洋流为自西向东的密度流。因此，自西向东航行的 少灾害损失。 船只将顺风顺水。故选A项。第11题，该海区东 期末考试检测卷 侧沿岸为地中海气候，气候相对干燥，蒸发旺盛，使 该海区东侧盐度偏高。故选C项。 1.C2.C第1题，“玉兔二号”探月车已降落到月 12.C13.A图示塌陷型天坑多见于我国云贵高 球表面，随月球绕地球运动，所以“玉免二号”探月 原，是典型的喀斯特地貌，主要是由流水的溶蚀作 车不属于天体，故选C。第2题，地球自转和公转 用形成的。 的周期适中，使地球表面温度的日变化和季节变化 14.B15.B第14题，从①到②，由千到湿，物理风 幅度都不太大，是形成地球表面适宜温度的主要原 化作用逐渐减弱，A项错误；从②到③，由热到冷， 因，①对。地球具有适中的质量，是形成大气层的 化学风化作用逐渐减弱，B项正确；从③到④，由 条件，不是形成地球表面适宜温度的主要原因，② 湿到干，物理风化作用逐渐增强，C项错误；从④ 错。地球大气中具有臭氧层，对形成地球表面适宜 温度影响不大，③错。地球与太阳的距离适中，接 到①，由冷到热，化学风化作用逐渐增强，D项错 受到的太阳光热适量，是形成地球表面适宜温度的 误。第15题，①处土地景观的特征是在“干”“热” 主要原因，④对。故选C。 的条件下形成，最有可能是沙土，故B项正确。 3.C4.A第3题，图中是恐龙化石，生活在中生 16.【解析】(1)通过经纬度准确定位是关键。依 代，当时裸子植物繁盛，选C。第4题，化石的发掘 据图中经纬度和海陆轮廓，可以判断出该区域 需精确、细心，科学使用小型的考古工具，挖掘机太 位于西非，南临几内亚湾，该区域的气候类型南 庞大，挖掘过程中容易破坏化石，选A。 部为热带雨林气候，北部为热带草原气候。由 5.A6.B第5题，图中①是大气对太阳辐射的 于热带雨林气候终年高温多雨，故年太阳辐射 削弱作用，②是太阳辐射，③是射向宇宙空间的 量较热带草原气候区少。(2)建太阳能发电站 大气辐射，④是大气逆辐射，⑤是地面辐射。以 的优势条件主要从资源和市场两个方面分析。 前官兵“四季穿棉袄”的原因是海拔高，空气稀 (3)城区和郊区由于城市热岛效应，降水有差 薄，①较弱，到达地面的太阳辐射强。第6题， 异，而降水的差异导致了太阳辐射量的差异。 “阳光保暖房”保温作用是增加大气逆辐射，一 【答案】(1)分布规律：自南向北递增。原因：南 致的是早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻。日 部（受赤道低气压带控制）主要为热带雨林气候， 出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮、晴朗 终年高温多雨，大气对太阳辐射的削弱作用强，到 的天空呈蔚蓝色是大气的散射作用，不能起保温 达地面的太阳辐射量较少；自南向北，气候逐渐过 作用。夏季天空多云时，白天不会太热是大气的 渡到热带草原气候，晴朗天气增多，大气对太阳辐 削弱作用。 射的削弱作用减弱，到达地面的太阳辐射量增多。 75 (2)纬度低，太阳高度大，单位面积获得的能量多； 方地区范围广、频率高。河流的中下游地区（或 靠近欧洲，市场需求量大。 平原地区)雨涝灾害发生频率较高 (3)影响：城市的太阳辐射量低于郊区。原因：城 (2)两省的差异读图即可得出，相对于黑龙江省， 市的阴雨天比郊区多。 广东省雨涝灾害的频率较高。产生差异的原因需 17.【解析】(1)石子地面比热容小，升温快；林木比 结合两省的气候特点、地理位置进行分析。相对 热容大，升温慢。不同