第15期 第5章单元小结与测试(答案见下期)-【数理报】新教材2022-2023学年高一生物必修1 分子与细胞同步学案(人教版2019)

2022-11-27
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越况招 第15期总第1003期 培养学生核心素养 提高学生综合素质 高中人教(必修第一册)生 主管单位:山西师范大学 ■主办单位:山西师大教育科技传媒集团山西师大资产经营有限公司 2022年10月7日 星期五 出版单位:《数理报》社有限公司■社长兼总编辑:屈文川■国内统一刊号:CN14-0707/(F)■邮发代号:21-283 学业成就评价试卷 5.下列关于“ATP男一种酶 ADP+Pi+能量”的反应,叙述不正确的 A.C02不足使固定形成的三碳化合物减少 B.三碳化合物还原所消耗的ATP和NADPH减少 《细胞的能量供应和利用》单元测试题 是 ( C.ATP和NADPH减少使光反应分解水减少 A.上述反应过程中存在着能量的释放和贮存 D.ADP Pi、NADP+减少使光反应分解水减少 B.这一反应无休止地在活细胞中进行 ○数理报社试题研究中心 12.在光合作用的探究历程中,人们利用离体的叶绿体进行实验,逐渐 C.这一过程保证了生命活动的顺利进行 探明了水的光解和NADPH的产生过程.下列分析正确的是 ( (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分) D.所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 A.水的光解需要叶绿体色素和酶的共同作用 6.与无氧呼吸相比,有氧呼吸特有的是 题 B.NADPH的合成发生在类囊体薄膜上并存在能量的转换 A.有C0,的生成 B.有机物彻底分解 C.NADPH进入叶绿体基质并参与合成C3的反应 得分 C.有能量的释放 D.有NADH生成 D.自养生物细胞的光反应过程都发生在叶绿体中 7.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是 13.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧 A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 咖 第I卷选择题(共46分〉 呼吸.如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的C02,那么它分别在有氧 B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为 C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分.每小题给出的 A.1:2 B.1:3 四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的) D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 C.3:1 D.2:1 1.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 8.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ( 14.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下, A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 ①反应场所都有线粒体:②都需要酶的催化;③反应场所都有细胞质 基质;④都能产生ATP;⑤都经过生成丙酮酸的反应;⑥都能产生水;⑦反 它们各自产生的部分物质是可以循环利用的,下面能正确表示两者关系的 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 是 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 应过程中都能产生[H];⑧都能把有机物彻底氧化. ①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用 D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃ A.②3④⑤6⑦ B.①②③④⑤⑦ ②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用 2.如下图从左到右表示ATP合成和分解的过程,下列叙述不正确的 C.②③④5⑦ D.②③④⑤8 ③叶绿体产生的氧气可进人线粒体内被利用 9.某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制 ④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用 ①-0⑧D兼0-®0D-0-00。 作了如右图所示的实验装置.甲、乙中各加等量的 ⑤线粒体产生的ATP可进人叶绿体内被利用 经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌, A.ATP生成ADP的过程中断裂了远离“A”的特殊化学键 A.①②③ B.②3④ 乙内用液体石蜡隔绝空气.对该实验的分析,错误 B.能量1在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合 C.①④⑤ D.②3⑤ 的是 作用和细胞呼吸 二、不定项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分.每小题给出 A.该实验不能以有无C02的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 C.能量2可以用于各种生命活动,例如红细胞吸收葡萄糖分子的过程 的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的 B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果 D.在原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程 得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 3.ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是 C.乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 15.如右图表示某植物在不同光照强度下, 口0产生总量 A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量 D.乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的 日C02释放

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