内容正文:
2022~2023学年上学期期中学情测试
九年级历史
注意率项:
1、本试卷分试感卷和容题卡两部分,试题卷共6页。共50分
2试感参上不蓉答感,进郑题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5
意米黑心签学水笔直接把答案写在容题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3答感前,考生容必将本人姓名、深考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
选择题(共20分)
1,古途及人通过尼罗河漾水与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历,成为后来古
罗马“衡态西”的蓝本;又由于需要测量尼罗河的水位,丈量河水退去后两岸土地而发展了数学。
这反映了
A、古埃及从农业生产中发展科学
B.古埃及人相信科学不迷信神灵
C,古埃及人具有科学研究的天赋
D,古代埃及是古代世界科学中心
2(汉漠拉比法典》中规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都处以死刑:窃贼应处死,
或处以重罚:奴隶否认其主人,则割去该奴隶的耳朵。由此可见
A,法典具有极端性和残酷性
B.法典内容全面且具操作性
C,法典严厉镇压奴隶的反抗
D.法典体现奴隶主阶级意志
3.221年4月,绵阳博物馆举办“敦煌莫高窟壁画展”,其中不少佛像衣衫单薄,面部表情生
动,与中国传统塑像的画风有很大差异。这种画风最可能出自
A.古埃及文明
B,古巴比伦文明
C.古印度文明
D.中华文明
4.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡
萄酒,而且可以食用黑海的谷物…穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床”这表明
A,雅典物产丰富,人民富足
B,雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海的霸主
D,雅典人充当了海盗角色
5,伯里克利上台后,计划重建被希波战争摧毁的雅典卫城,尽管遭到贵族们的反对,但他仍获
得了公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。这反映出
A,伯里克利破坏了雅典的民主政治
B,伯里克利维护的是雅典平民的权利
C·公民大会是雅典的最高权力机构
D,伯里克利剥夺了雅典贵族的公民权
九年级历史第1页(共6页)
扫描全能王创建
6罗玛人比希莆人更整勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明,对打仗和治国方面
都为有用的工程建减,水准也在希醋人之上。可是,在其他方面,就连罗马人也承认希腊人比他
们高调,心甘情愿地卓躬居膝、复制仿效。这段材料主要说明
A.古希臂是世界文明之源
B,古罗马是世界文明之源
C、罗马文明继承了希腊文明
D,希腊文明继承了罗马文明
1.马端原在(西方政治制度史》中写道:“封赐土地必须举行一定的仪式,受赐者必须对赐与者
宜矿效忠,这种仪式故称为~臣属宜智',臣属宜誓进一步确立和巩固了金字塔式的封建主内部的
尊级关系。”上文体现的制度是
A.种姓制度
B.君主专制制度
C,封君封臣制度
D,城市自治制度
、从年到867年的三百余年间,拜占庭皇帝为了控制桀普不驯的军队将领,经常采取的一个
策略是诱导将领们的家眷参加基督教会的各种活动,以便成为虔诚的基督教家庭。这说明基督教
A.与国家政治紧密结合
B.禁锢了社会思想
C.室新了国家文化教育
D.使教权高于王权
9有人说:“(西欧)在一个庞大的封建农村社会旁边,就站起了一个弱小的市民社会,这个社
会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会的主流体制之外不断发展的,形成了新的价值标准,创
造了新的文化。“这段话主要反映了
4.庄园的经济和地位
B.城市的复兴和自治
C.查理曼帝国的分裂和衰亡
D.工场的兴起和发展
0.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗
马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国,文明博大精深、灿烂辉煌。该材料认为
A,拜占庭文化兼具东西方文化的特点
B.拜占庭是古希腊罗马文化的保存者
C,拜占庭帝国占据着重要的地理位置
D,拜占庭是世界存在时间最长的帝国
1.(罗马民法大全)中,〈法理概要》是罗马法基本特征的反映,《新法典》则是对(查士丁尼法
典》的补充,而(法学汇纂)几乎意括了私法的所有内容。据此可知(罗马民法大全)
A·莫定了欧洲民法的基础
B.广泛学习其他国家的法典
C,只涉及私法的相关内容
D,是一部较系统完备的法典
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扫描全能王创建
12.山田一郎是生活在孝德天皇统治中期的农民,在他的生活中可能有的体验是
A.“成为某贵族私有民近似于奴隶”
B.“耕地不能终生使用,也不能买卖”
C.“国郡里赋税不一深感苦不堪言”
D.“在地方豪强兼并的土地上耕作”
13.欧洲中世纪的城市中,一个新社会集团取得了特殊的法律地位,享有新的契约关系赋予的
权利…成为强化王权所需要的政治力量。这个“新社会集团”是
A.富裕农民阶层B.封建贵族阶层
C.市民阶层
D,租地农场主阶层
14.中世纪的西欧广大农村散布着许多从事家庭副