第1部分 专题11 能力1 环境问题与可持续发展-2023老教材老高考地理【导学教程】大二轮专题辅导与训练

○高考专题辅导与训练·地理 专题十一人类与地理环境的协调发展 必备知识 核心素养 1.人地关系思想的演变。 1.综合思维：结合材料，分析环境问题的类型、产生原因及采取的 2.环境问题的表现及成因。 可持续发展措施。 3.可持续发展的内涵、原因及实践。 2.人地协调观：结合人类的可持续发展实践案例，分析发展循环经 4.气候变化与人类活动。 济的生态、经济、社会效益。 5.自然资源与人类活动。 3.区域认识：结合区域图及相关资料分析区域资源的开发条件、产 6.区域能源、资源的综合开发。 生影响及整治措施。 核心知识·网络构建 淡水危机 既满足当代人的需求 资源 而父不危及后代人满 短缺 能源危机 地理环境决定论 人定胜天论 川持续发展论 念 足其需求的发展 大气污染 生态持续发展 水污染 环境 表 经济持续发展 污染 现 寄 体废弃物污染 人地关系思想的历史演变 社会持续发展 水上流失 公平性原则 环境问题 对立 统 生态 人类与环境 土地荒漠化 可持续发展 则 持续性原则 破坏 生物多样性减少 共同性惊则 H然环境与人类活动 城市与乡村 中国走川持续发展之路 区域性环 境问题 发达国家与发展巾国家 然资源与 循环经济 分 企球气候变暖 布 全球性环 我国面临三 臭氧层破坏 境问题 气候变化与人类活动 类活 自然灾害与人类活动 大的人口、 资源及环境 清洁生产 态农业 十地荒漠化 问题 区域月然资源综合开发 整治措施 产生影响井发 开发背景 利用 关键能力· 重难突破 能力1环境问题与可持续发展 真题透析 大的地区建立了克罗斯河国家公园。某机 例1(2022·山东卷)尼日利亚东南部的热带 构利用遥感等地理信息技术对1986年和 2010年国家公园所在区域的景观进行了对 雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。 1991年，尼日利亚政府在热带雨林存量较 比研究。据此完成(1)~(2)题。 92 精品教辅·智惹人生 第一部分专题通关攻略○ 855'℉ 915'E ①1986年国家公园边界、定居点、林地、分 散林地和农场、退化斑块的分布。 ②2010年国家公园边界、定居点、林地、分 620' 散林地和农场、退化斑块的分布 ③1986年和2010年国家公园在区域的 景观对比。 610'N 能力深化 1986年 1.环境问题的成因，表现及防治措施 855'E 915'E 环境 问题 资源短缺 生态破坏 环境污染 人类向环境排 620'N 放的废弃物数 人类向环境索取资源的速 产生 度超过了资源本身及其替 量超过了环境 机制 代品的再生速度 的自净能力， 导致环境质量 的下降 610'N P 固体废弃物污 2010年 水资源、土地 水土流失、 资源、矿产资 土地荒漠 染、水污染、大 ☐分散林地和农场 ☐林地 ☐退化斑块 表现 源和能源 化、生物多 气污染、土壤 ☐定吊点 回家公园边界 短缺 样性减 污染、海洋污 少等 染等 (1)与1986年相比，2010年克罗斯河国家 根本措施在于 公园范围内 治本在于 减少污染物排 A.分散林地和农场的面积缩小 要从“开源” 恢复生态， 放（可通过提 (替代资源的 因此首先 高利用率、废 B.生物生存环境的连通性下降 开发、加强储 要改变和 弃物经过净化 C.热带雨林景观的完整性提高 量勘探等)和 停止不合 处理后排放、 具体 “节流”（提高 理的人类 使用环保原料 D.雨林生态系统的稳定性增强 措施 利用率、减少 活动，其次 和燃料等达到 浪费、加大资 通过恢复 目的)，同时加 (2)图中国家公园内退化斑块的景观类型可 源循环利用 植被、水域 强绿化，以增 能是 ( 等)两方面 等增强环 强环境自净能 入手 境的平衡、 力；对于全球 ①灌丛草地 ②草甸沼泽 ③落叶阔叶林 调节功能 性问题，还需 ④常绿硬叶林 加强国际合作 A.①② B.①④ 2.解答有关环境问题的思路 C.②③ D.③④ 环境问题主要是由人为原因引起的，而自然 [审答流程] 原因也是环境问题形成的重要原因。 (1)从材料中获取信息 (1)分析自然原因时应注意以下几方面 ①尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存 ①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不 的原始热带雨林之一。说明了植被类型及 容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 其现状。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染 ②1991年，尼日利亚政府在热带雨林存量 物停留在地面附近，加剧了大气污染。 较大的地区建立了克罗斯河国家公园。说 ③水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使 明了为了保护植被采取的措施。 水体更新速度减慢，降低了水体的自净能 (2)从图表中获取信息 力，容易引起水体污染。 精品教辅·帮慈人生93 ○高考专题辅导与训练·地理 (2)分析人为原因时应注意以下几方面 题组训练 ①