内容正文:
B4
ZHISHITUOZHAN
知识拓展
0数理格°
中考B·人教第17期
专业辅导理科学习
2022年10月27日
星期四
小华同学微实验时发现,把质量相等的不同物质放入
探究园地:
缩委会主任,屈文川
初中人教
同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解得又快
偏委会副主任:李君伟
中考(B)
第17期
又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢和多少呢?
中2
总第1005期
【提出问题】影响物质在水中溶解快慢的因素有哪
任:李
杰
°羧理极
【查阅资料】
影物质洛解的因素
场部主任:李红祥
编委会主管:孙
培养学生核心素养提高学生综合素质
1.下表是硝酸钾和硫酸铜的溶解度随温度的变化
编委会成员:
利
山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团山西师大资产经营有限公司主办《数理报壮有限公司羚辑出版社长泰总编锅:居文川国内统一刊号:C1407AP】郎发代号:21-2化
关系:
任小娟
冯艳林
◆河北
膝金昌
王
【引语】我们日常生活中物
温度/℃20304050607080
实验现象:疏酸铜晶体(块状)在水中溶解要比硫酸溶解于水中,而油脂却不能溶解于水中,
宋燕明
晓红
帮你学
触到的液体大多品溶液,溶液为
综解KN031.645.863.985.5110138
过
粉才
(填“快”或“慢”》
2.温度、固体颗拉的大小、和是否橙样三个因素是
尹慧娟
苗旭红
动植物的生理活动和人类的出
实验结论:流酸铜品体越细.在水中溶解越
否会影响固体物质的溶解度呢
度/gCs0.3051.86987.5109167180
布卫中
王晓球
产科研活动具有重要的
溶液的形成及溶解度》
(填“快”或“慢”,下同):围体溶质的形状影明
只有
影响固体物质的溶解度,而
崔明
周晓敏
面是某蓝莓果醋饮料的部
2.KNO,溶液是无色的,而硫酸铜溶液是
溶质在水中的溶解速率,粉末状溶质比块状溶质溶解得
却不能
刘艳
拟文伟
说明,你能获取哪些信息呢?
色,因此选择硫酸铜更便于观察实验现象。
3.控制变量法是利科学探究的重要方法之一.如在本
同步导学
【提出猜想】影响酸铜晶休溶解快慢的因素可能有:
探空寸程中要保证烧杯的相
「3为了险正唐相3、上做第二个六哈
溶剂质量、体积相
任校对
李
溶液的形成
◆四川张定前
猜想1:温度:猜想2:固体的颗粒大小:猜想3:搅
实验三,在两个相同烧杯中,分别注人100ml,蒸馏
同,加同种溶质操作相同以及溶质的质量及大小相同
美术编辑
赵
2
只有满足了这些相同的条件,才能证明.溶质溶解速率
照排编辑:
何引霞
增强乳浊液的稳
性
拌
水,再同时向烧怀中加入一药匙硫酸铜品体(颗粒大小
【教材解读】
绘出
的曲线
文一因表的不同已妇的
(3)生活中
吊
的乳化现象有:洗涤剂清洗餐具和
多数
【实验探究】
的快慢仅仅是由
法律顾问:
彭建荣
相同):用玻离棒觉拌其中一个烧杯内的水
1,溶液
物质溶解度随温度升高而增大例如硝酸
衣物,周配化妆品,配制农药,除等.
等:少数固体例质容解度受温度影不大,例如氯化钠:极
(1)为了验证猜想1,小华做了下面的实验:
实验现象:硫酸铜晶体在水中溶解时,在搅拌水的
定义
叫溶
少数固体物质溶解度随温度升高反而成小,如氢氧比钙
实验一、在两个相同的烧杯中,分别注人100ml冷
情况下,溶解得」
慢的因素
验都是围绕
猜想来设计的,
上期2、3版
液.溶液的
二大特征是
混合物.
世都是同学门比较熟委的知识:通过【拓展与应用】将
【典例分析】
水和热水,再同时向烧怀中各加人一药匙(用量和颗粒
实验结论:在搅拌溶剂的情况下,溶质在溶剂中的
起溶解作用的物质
溶解度
识进行了拓展,将物质的溶解和溶解度等知识联系起
典例溶液知识广泛用于生产、生活,下列说法正
大小相同)硫酸铜品体。必要时可用玻璃棒做相同程度
容解速率」
快”或
慢”),即“搅拌
能
参考答案
来.控制变量法就是控
个量,甘他用郑应该相
【教材解读】
的搅拌
2.溶解时的吸热或放热现象
硫酸铜晶体在水中的溶解
同
很多探究实验中
须注意这种方法的应用
专项训练三
植物
由溶于水可以形成溶液
活动与探究:将NaCl.NH NO,,NOH分别放入水
实验现象:硫酸铜晶体在热水中比在冷水中溶解得
【实验结论】影响固体物质溶解快慢的因素包括:温
答案:【查阅资料】蓝
基础夯实
(1)饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里不
B.氯化钠溶于水后温度几乎不变
(填“快”成“慢”).
中溶解,并测量温度变化,记录在下表中.
度;固体颗粒的大小和是否搅拌等。
C.用汽油洗去油漆利用的是乳化作用
【实验探究】(1)快高快(2)慢快快
能再溶解某种溶质的溶液,
(一)铁的治炼
实验结论:一般情况下,溶剂温度越
,溶质
【拓展与应用】
水中加入的溶质