第三章 世界的居民（复习课件）-2022-2023学年七年级地理上学期期中期末考点大串讲（湘教版）

第三章 世界的居民 湘教版 七年级上册 期末复习 目 录 课标解读 考点梳理 当堂达标 核心突破 01 02 04 03 一、课标解读 考点 课标解读（2022年版） 世界的居民 人口与人种 根据图文资料，分析世界人口的增长与分布特点； 根据图文资料，描述世界主要人种的分布。 语言与宗教 运用地图和相关资料，简要描述世界主要语言和宗教的分布状况。 聚落 运用地图和相关资料，分析城市与乡村的区别的发展； 结合实例，说明世界文化遗产面临的问题及保护措施。 课标解读 思维导图 二、考点梳理 世界人口增长 图1：世界人口增长柱状图 图2：世界人口增长数据图 公元1800年之后，人口增长迅速。 原因：生活、医疗水平提高，死亡率下降。 人口自然增长率 人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，表示人口增长越快； 人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少。表示人口保持稳定。 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。 自然增长率=出生率—死亡率 世界人口自然增长率与经济发展水平的关系 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 % 2008年不同收入国家的人口增长率 世界 高收入国 中等 收入 中低 收入 经济发展水平高的国家 经济发展水平低的国家 人口自然增长速度较慢 人口自然增长速度较快 世界人口稠密区 北美洲东部 亚洲南部 欧洲西部 亚洲东部 “四密” 亚洲东部 亚洲南部 欧洲西部 北美洲东部 世界人口稠密区 北美洲东部 亚洲南部 欧洲西部 亚洲东部 原因 中低纬度 沿海地区 地势平坦 自然环境优越 世界人口稀疏区 雨林地区 高纬地区 沙漠地区 高原地区 “四疏” 高纬度（寒冷） 高海拔（高寒） 沙漠（干燥） 雨林（湿热） 世界人口稀疏区 雨林地区 高纬地区 沙漠地区 高原地区 原因： 自然条件恶劣 想一想：人口增长过快带来的问题有哪些？ 交通拥堵 住房紧张 就业困难 升学压力 想一想：人口增长缓慢会带来哪些问题？ 劳动力不足 养老压力 国防兵源不足 人口老龄化 划分依据 体质特征 皮肤、眼睛、头发、鼻梁、身材…… 黑色人种 黄色人种 白色人种 人种特征 黑色人种 皮肤和眼睛呈黑棕色 头发卷曲 鼻形扁平 嘴唇较厚，下巴较低 四肢较长，体毛少 人种特征 黄色人种 棕色，皮肤呈黄色/黄棕色 头发黑直、脸型扁平 鼻形中等高度 嘴唇中等厚度 身材中等 人种特征 白色人种 皮肤呈白色/浅棕，眼色较浅 头发呈波浪状，发色浅 鼻梁细高 嘴唇较薄 身材高大，体毛较多 划分依据 黑色人种 黄色人种 白色人种 亚洲东部 北美洲北部 南美洲北部 欧洲 北美洲、大洋洲 非洲北部、亚洲西部 南美洲东部 撒哈拉以南的非洲 语言 主要分布地区 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语 世界主要语言的分布 中国，东南亚部分国家 英国、北美洲、大洋洲、亚洲的南部等 俄罗斯、欧洲东部 法国、非洲中西部地区、美洲部分地区 西班牙、拉丁美洲的许多国家 亚洲西部、非洲北部 语言的世界之最 汉语 使用人数最多 英语 流传最广，世界性语言 三大宗教的分布 宗教 分布地 基督教 伊斯兰教 佛教 欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲等 亚洲西部、非洲北部 东亚、东南亚等 聚落形成与发展的有利条件 充足的水源、肥沃的土壤、平坦的地形、丰富的自然资源、便利的交通等 聚落的分布 聚落的形态 (1)平原地区的聚落——团块状； (2)沿河流、山麓、谷地分布的聚落——条带状 聚落的发展条件 世界文化遗产的保护 1. 世界文化遗产：法国巴黎塞纳河沿岸古建筑，意大利的威尼斯城，我国山西省的平遥古城、云南省的丽江古城、安徽省的皖南古村落(西递、宏村)、澳门历史城区等。 2. 保护的意义：展示不同民族文化，丰富世界文化的多样性；推动当地经济的发展，提高当地人民的生活水平；培养人们的爱国主义情感，增强民族自尊心、自信心。 3. 保护措施：定期对文化遗产进行科学的修缮和维护；限制参观游客数量，严格保护措施；禁止在文化遗产周围修建高大的现代化建筑物。 三、核心突破 1. 世界人口的分布 世界人口分布不均匀，集中分布在北半球中低纬度近海的平原地区。 人口稠密区与稀疏区 分布地区 原因 人口 稠密区 亚洲东部 位于中低纬度的近海平原地区，地形平坦，土壤肥沃；气候温暖湿润；农业发展历史悠久；经济发展较好；交通便利 亚洲南部 欧洲西部 北美洲东部 人口 稀疏区 沙漠地区 干旱 自然环境条件恶劣，不适宜人们生产