专题03 词语(过关检测)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(全国通用)
2022-11-25
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45页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 409 KB |
| 发布时间 | 2022-11-25 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 有间语文资料小店 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2022-11-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/36157597.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题03 词语
过关检测
1. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①近日,某公司在全市范围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费者中引起一片 :预存话费是不是变相收取选号费?预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权?
②在洛杉矶的一些中国藏族民众均认为,美国人对中国西藏及当地的藏族人存在着误解与 。他们希望通过自己的努力来逐渐改变美国人对藏族人的看法。
③李老师退休以后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字, 就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源,尽享林泉之乐。
A.质疑 成见 否则 B.置疑 成见 不然
C.置疑 偏见 否则 D.质疑 偏见 不然
D
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【解析】本题考查正确使用词语的能力。质疑:心有所疑,提出以求得解答。置疑:表示怀疑,多用于否定句。成见:对事物所形成的自己的见解。偏见:片面的见解。否则:连词,意思是“如果不这样”。不然:本意为“不是这样”,现多用于连词,表示转折,有“要不”“否则”的意思。①句语境是“消费者提出疑问要求解答”,所以用“质疑”更符合语境。②句语境是“美国人对西藏当地人有片面的见解”,所以用“偏见”更符合语境。③句根据语句“李老师退休以后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字”和“就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源,尽享林泉之乐”,可以看出句子间的关系应是转折关系,所以用“不然”更恰当。故选D。
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2. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定,坐卧难宁,兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的 。
②就此事件,我国新华社 发表严正声明,表示了中国政府在此事件上一贯的明确态度。
③德国自身的经验表明,如果一个国家能够以“审慎和自省”的方式正确对待本国的历史,不仅不会失去朋友, 将会赢得朋友。
A. 乞求 授权 而且 B. 祈求 授权 而且
C. 乞求 受权 反而 D. 祈求 受权 反而
D
4
【解析】 本题考查正确使用词语的能力。①乞求:请求别人给予。祈求:指恳切地希望得到,通常表示人们内心迫切地希望某事的达成,表达人们对美好事物的渴望。根据前面语境“一个母亲最低限度的”,应是恳切地希望的意思,用“祈求”。②“授权”是把权力委托给他人或机构代为执行。“受权”是接受国家或上级给予的权力(处理某事)。前者意在给予,后者意在接受。根据语境应该使用“受权”。③而且:表示并列、互相补充或递进。反而:表示跟上文意思(思想)相反或出乎意料,在句中起转折作用。根据“不仅不会”可知,后面应该意思相反,所以用“反而”。故选D。
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3. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①奔涌的黄河水 兰州人民的热情,小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。
②在微博中,女运动员变身警花,寄语司机朋友高速路上 车道时务必打方向灯。
③科学家们期望能从基因中寻找人类记忆的根源, 破解删除记忆的难题。
A. 包含 变幻 进而 B. 包含 变换 进而
C. 饱含 变换 从而 D. 饱含 变幻 从而
C
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【解析】 本题考查正确使用词语的能力。“包含、饱含”都是动词,都有“含有”的意思;前者指里边含有,后者指充满。①句是说黄河水里满含着兰州人的热情,强调感情浓,应用“饱含”。“变幻、变换”都是动词,都有“变化”的意思。变幻:不规则地改变。变换:事物的一种形式或内容换成另一种。改变车道应用“变换”。③从而:表示结果或进一步的行动。进而:连词,表示继续往前,更进一步,用于后一分句。“破解删除记忆的难题”是希望达成的目标,表示结果,应用“从而”。故选C。
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4. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①各级政府要切实解决侵害妇女儿童权益和 妇女儿童发展的突出问题。
②京剧脸谱、剪纸、篆刻、中国结、竹筒字、楹联等民族艺术作品, 着传统文化的魅力。
③这英勇悲壮的一幕,今天仍让人 。
A. 妨碍 彰显 振动 B. 妨害 显示 震撼
C. 妨碍 彰显 震撼 D. 妨害 显示 振动
C
8
【解析】 本题考查正确使用词语的能力。①妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。妨害:有害于。语句中与“发展”搭配,只能是“阻碍”。②两个词语都有“明显地表现”之意,但“彰显”强调“非常明显,容易让人看清”,程度更深;且“显示”常与“实力”搭配,一般不与“魅力”搭配,语句搭配的对象是“传统文化的魅力”,故选“彰显”。③震撼:有摇撼之意,形容对人内心的冲击很大。振动:多形容物体往复运动。语境是英勇悲壮的一幕让人内心受到冲击,应用“震撼”。故选C。
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5. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①这
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