第12课 《走向明天》（教案）湘美版（2012）美术六年级下册

第12课 《走向明天》活动一 教案 教学目标： 1. 教学生学习美术字的知识。 2. 设计自己的名字，制作母校纪念留言板。 3.使学生体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。 教学重点： 学习美术字的知识。 教训难点： 设计自己的名字，制作母校纪念留言板。 教学流程： 1、 创设情节 1. 展示学生在校园里学习、生活及成长的最具代表性的照片。 谈谈即将毕业的想法、感触。 2.小结:母校是我们成长的摇篮，我们在这里孕育了深厚的情感，我们不仅可以用“爱母校”主题班队活动来感恩母校，也可以用才艺表演的方式为母校献艺，今天我们还可以设计自己的名字，制作一块母校纪念留言板! 3.引入新课，板书课题:走向明天 (学习活动一:美术字设计 ) 二、欣赏评述 1.欣赏教材中出示的美术字体。 认识三种基本字体及其特点： ①宋体：横竖比例为1:3，是为适应印刷术而出现的一种汉字字体。笔画有粗细变化，而且一般是横细竖粗，末端有装饰部分（即“字脚”或“衬线”），点、撇、捺、钩等笔画有尖端，属于衬线字体，常用于书籍、杂志、报纸印刷的正文排版。 ②黑体：横竖比例为1:1；由于黑体字笔划整齐划一，所以它只能是一种装饰字体，而不是书法。黑体字在字架上吸收了宋体字结构严谨的优点，在笔画的形状上把横画加粗且把宋体字的耸肩角削平为等线状，形成横竖笔画粗细一致，变宋体字的尖头细尾和头尾粗细不一的笔画为方形笔画。 ③楷体：汉字的一种字体，也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》书中解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。这种汉字字体端正，就是现代通行的汉字手写正体字。 2. 自主分析教材中三种基本字体和常用变体字的区别。 分小组讨论:说说教材中“天”字“变形”“变笔画”“装饰”的具体方式方法。 ①“变形”：将字体进行了透视效果的处理； ②“变笔画”：改变字体中笔画的形状； ③“装饰”：在字体内部进行装饰图案的添加。 三、掌握技能 1.活动一:牛刀小试。 运用教材中常用变体字的变化方法设计自己名字中的任何一个字，设计完让同学们猜一猜，你运用的是哪种方法。 3. 师小结。 四、探究方法 1.师:你还能想到更多的变体吗? 生:象形的变化;变立体字;渐变·...·· 2.欣赏美术字。 a)欣赏设计独到的签名。学生说说独到之处。 b)欣赏同一个名