内容正文:
山西·5行卷语文·答案及解析
这安静得有些可怕的气氛,仿佛无数条绳子,勒得我快
要窒息了。终于,我放弃了。而那从讲台到课桌不到五米
的距离,我好像跨过了汹涌的江河,内心泛起层层涟漪。
我怨恨自己,为什么这么没有勇气,明明可以做得很
好,却不给自己展示的机会。
而课间后,我发现自己的语文书里多了一张小字条。
“你的演讲稿写得很好呀!但是,自信的小花一定要尽
情绽放,自信的阳光一定要驱散阴霾,否则我们如何知道你
很优秀呢?”自信一点!这张轻薄而又厚重的字条,每个字
都仿佛闪耀着金色的光芒,撞进我的心房,洒下缕缕阳光。
我知道,这是老师对我的期望。
我决定再一次登上讲台,我绝不能让自己几天的努力
化为浮云,绝不能让自卑的阴霾遮住我的光彩。
这次,我迈着坚定的步伐走上了讲台,“自信一点!”我
默默给自己加油。我挺直了腰板,用同样坚定而炽热的目
光,面对着每一双注视着我的眼睛,字字有力地表达着我的
观点。演讲结束,台下掌声雷动,我和老师相视一笑。我知
道,我找到了那把打开阴霾的钥匙———自信。
当太阳出现的时候,雾气就不见了踪影。
而当我拥有了自信的光芒,自卑的阴霾也就不见了
踪影。
即使前方看起来是“山重水复疑无路”,也一定要相信
总会“柳暗花明又一村”,自信一点!
【名师点评】①叙事清晰,立意明确。小作者借参加班
里的演讲比赛,讲述了自己寻找成功钥匙的过程,指出自信
在成长中的重要性。②首尾呼应,结构严谨。开头写“自卑
的阴霾锁住了我的视线”,不知到哪去找打开它的钥匙,结
尾给出答案“当我拥有了自信的光芒,自卑的阴霾也就不见
了踪影”。前后照应,使文章一气呵成,浑然一体。③语言
精妙,形象生动。“麻木的双腿、紧贴在裤缝的双手、急促的
心跳和有些发干的嘴唇”“这安静得有些可怕的气氛,仿佛
无数条绳子,勒得我快要窒息了”运用细节描写和比喻的修
辞手法,生动地刻画了“我”的紧张与自卑。
【范文示例二】
自信,点亮前方
快乐之花,终将因自信而绽放。
———题记
“加油!加油!”在同学们的加油助威声中,我努力摆动
双臂,身子奋力向前倾,眼神聚焦在那条终点线上。我想,
这一次我一定会成功的。是的,在撞上终点线的一刹那,伴
随着同学们雷鸣般的掌声,我知道因我最终的坚持和自信,
我拥抱了成功,也拥抱了快乐。
但是几个星期前,却不是这样的。“又要举办运动会,
还人人都必须参加!”我拿着只有参赛长跑的报名表,不由
得叫苦连天。谁让刚报名时我不积极呢?说实话,当时我
简直是郁闷极了。一是为自己自作聪明而生气———以为这
次跟以前一样,不报名就可躲过去;二是为自己总是莫名的
自卑而苦恼。
哎,现在想来,如果不是那几株牵牛花,到现在我应该
还没有半点自信吧?
那天清晨,我在操场上跑步,天空忽然下起了雨,还没
等我抱怨完这鬼天气,大雨就倾盆而下。凛冽的风从我身
边刮过,冷飕飕的。我此刻的心情正如这天气,压抑阴沉。
忽然,几株牵牛花闯入我的视野。尽管那疾风暴雨似乎想
摧毁地上的一切生灵,然而那几株牵牛花却依然努力绽放
着。她们的花瓣被狂风吹刮得东摇西摆,腰身也快要被暴
雨压垮了,但她们却始终保持着自信的微笑,保持着一份从
容。在雨过天晴时,依然散发出芳香,焕发出光彩。
看着这些牵牛花,我内心涌起微妙的感觉。我想,小小
的牵牛花尚且可以自信地笑对风雨,我为什么就不能相信
自己也能越过长跑这道难关呢?这样想着,以前如同波涛
汹涌的大海似的跑道,现在变得一片平和,而我再也没有了
以前的惶恐。汗水,泪水,掉落了多少,我不知道,我只知道
我坚信自己能冲过那条终点线。
是的,现在我成功了。掌声、祝贺声包围着我,我的泪
水也恣意地流了下来,我知道,那是幸福的泪水,那是快乐
的泪水。你看,旁边的牵牛花在微风中晃动着花枝,好似也
在为我鼓掌呢。
其实,我们每个人内心都应有一团自信的火,我们要让
他永远不灭。因为他会帮助我们点亮前方的路,给予我们
最大的鼓励,带给我们真正的快乐!
【名师点评】①倒叙手法,吸引读者。文章先写冲过终
点线的那一刻,再从头叙写事情的起因和经过。既开篇点
题,又激发了读者的阅读兴趣。②心理描写,准确细腻。
“谁让刚报名时我不积极呢?”写尽自己的后悔和懊恼;
“……我为什么就不能相信自己也能越过长跑这道难关
呢?”反思、自责等内心的微妙变化溢于言表。③标题别致,
耳目一新。“点亮”一词,写出了自信的力量,又将自信比作
火把,新颖别致。
2022年河北省初中毕业生升学文化课考试
5行卷·语文(四)
1.(4分)(1)(2分)①qìněi ②ɡònɡxiàn
(2)(2分)①跌宕起伏 ②拼搏
2.(7分)(1)八年风味徒思浙 (2)提携玉龙为君死 (3)骈
死于槽枥之间 (4)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
(5)富贵不能淫 威武不能屈
3.(3分)C 【解