内容正文:
山西·5行卷语文·答案及解析
的胜利号角。当主人回首再看这段经历时,必是艳阳高照
之春!
一个春天的夜里,主人补全了我扉页上那后半句
话———“那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。”
【名师点评】①巧设悬念,首尾呼应。文章开头是半句
座右铭,激发读者的阅读兴趣,直至结尾处补全座右铭,首
尾呼应,结构浑然一体。②视角新颖,主题突出。文章以一
本书的视角来写一位脱贫英雄经历挫折后依旧坚强不屈的
故事,突出他坚韧不拔、乐观向上的精神。
2022年河北省初中毕业生升学文化课考试
5行卷·语文(三)
1.(6分)(1)(2分)解 触 频 濒
(2)(2分)①chéngzài ②sìnüè
(3)(2分)示例:万众一心抗疫情,同舟共济渡难关。
2.(6分)(1)商女不知亡国恨 (2)断肠人在天涯 (3)门庭
若市 (4)杨花落尽子规啼 (5)天与云与山与水 上下
一白
3.(3分)C 【解析】C项中“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像
水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。这里用来形容湖
水中白云的倒影,望文生义。故选C。
4.(5分)(1)(3分)无论是公立学校还是民办学校教育存在的
困难中,家长在教育上推卸责任、不积极沟通甚至没时间沟
通的,都占半数以上;民办学校比公立学校占比更大;公立学
校和民办学校自身缺乏相关的专业知识和技能的占比都较
少,大概持平。
(2)(2分)示例一:家校携手,共育未来。 示例二:家校同
心,师生同行。 示例三:加强沟通,携手并进。
5.(1分)“狂”劲和豪性
6.(3分)B 【解析】“鬓微霜”与“又何妨”,表达的是词人虽年
老但不服老,仍想报效国家的豪情壮志,“哀叹年老”明显与
此意不符。故选B。
7.(2分)想当年,孙权年轻时就统率千军万马,他占据东南,坚
持抗战,没有向敌人低头和屈服过。
8.(3分)(1)邀请 (2)时常 (3)聪明 (4)告别
9.(4分)(1)你们的父亲年轻的时候学习刻苦勤奋,(这顶帐子
上的黑色就是)被灯烟熏出来的痕迹。
(2)张鼎彝摸着肚子笑着说:“都被我偷到这里了!”
10.(3分)他不管白天还是黑夜都在努力进修学业,一直到半
夜都不睡觉,以至于放在帷帐中的灯都把帐顶熏黑了。(意
对即可)
11.(3分)示例:张鼎彝窃书
【参考译文】【甲】范纯仁,谥号忠宣,字尧夫,范仲淹的次
子。范仲淹的门下经常邀请贤能之士,像胡瑗、孙复、石介、
李觏(gòu)等人,跟范纯仁交往,不管白天和黑夜都在努力
进修学业,(晚上)把灯放在帷帐中,一直到半夜都不睡觉。
后来范纯仁做官,他的夫人还收存着这个帷帐,帐顶的颜色
像墨一样黑,(夫人)时常把帐子拿给孩子们看,并告诫他们
说:“你们的父亲年轻的时候学习刻苦勤奋,(这顶帐子上的
黑色就是)被灯烟熏出来的痕迹。”
【乙】张鼎彝,字子铭,献县人。小时候非常聪明,十九
岁进入县学成为附生,每次科试岁考都名列古学第一,因此
他拿到了膳食津贴,成为廪膳生,他的文章名气也越来越
大。他在乡里做了十年乡塾先生,寄居之家的主人裘某,喜
欢藏书,张鼎彝临别辞行时,对他说:“您家满屋子的书都被
偷走了,您还不知道吧?”主人坚定地说:“没有的事儿!”张
鼎彝摸着肚子笑着说:“都被我偷到这里了!”
12.(2分)引出说明对象———高照,激发读者阅读的兴趣。
13.(3分)说明正定高照的观赏性强、寓意美好、技术性高超的
特点。
14.(3分)因为正定高照国家级非遗传承人一直在不断地找寻
接班人、外出展演、研究创新,更重要的是高照背后所蕴含
的民族精神会代代传承下去。
15.(3分)因为习字时父亲的大手握着作者的小手,让作者感
受到了父亲的温暖;从父亲的谈话中,明白了做人的道理;
从父亲温和的目光中,感受到了鼓励和关爱。
16.(3分)示例一:运用比喻的修辞手法,将合欢树花比作云
霞,生动形象地写出了合欢树花美丽和繁多的特点,再现了
父亲教“我”习字时温馨的画面。
示例二:景物(环境)描写,交代了合欢树花美丽和繁多的特
点,渲染了父亲教“我”习字时温馨的氛围。
17.(3分)听到父亲的话,“我”内心十分悲伤,却又不想让父亲
看到;“我”很无助,没有办法帮父亲延续生命,却又希望能
给他一点点生命的力量的矛盾心理。
18.(3分)首尾呼应,揭示了开头部分把江边散步的老人看作
父亲的原因,进一步表现了作者对父亲真挚的情感。
19.(2分)表达了对父亲的思念和感激之情。
20.(4分)示例:范进中举后,他的母亲“欢喜”死了,在遵制丁
忧期间,范进去拜访汤知县。席上摆的是燕窝、鸡、鸭、柔
鱼、苦瓜,餐具是银镶杯箸。范进退前缩后不肯用银镶杯
箸,汤知县忙换了瓷杯和象箸,范进还不肯用,汤知县随即
又换了一双白色的竹筷,这才用了。汤知县担心范进“居丧
如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办