人教版九年级物理光学实验题专题练习

第3章 光学 （一）概述 光学的学生实验共有4个，它们分别是“光反射时的规律”、“平面镜成像的特点”、“色光的混合与颜料的混合”、“探究凸透镜成像的规律”。 （二）光学探究实验对技能的要求 1.明确探究目的、原理、器材和步骤。 2.会正确使用各种实验器材，知道它们的摆放要求。 3.知道各种器材在实验实践与探究能力指导 中的作用，并能根据实验原理、目的，选择除教科书规定仪器之外的其他器材完成实验。 4.会设计实验步骤并按合理步骤进行实验。 5会设计实验报告，会填写实验报告。 6.会正确记录实验数据。 7.会组装器材并进行实验。 8.明确要观察内容，会观察实验现象，并能解释实验中的一般问题。 9.会分析实验现象和数据，并归纳实验结果。 实验与探究能力培养 探究光反射时的规律 基础训练 1. 为了探究光反射时的规律，小明进行了如图19所示的实验 （1） 请在图19中标出反射角的度数。 （2） 小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？ --————————————————————————————————。 （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： ————————————————————————————————。 图19 　2.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是（    ）。 　　A.迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水 　　B.迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水 　　C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 　　D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水 探究平面镜成像的特点 基础训练 1. 平面镜能成像是由于平面镜对光的————射作用，所称的想不能在光屏上呈现， 是————像，为了探究平面镜成像的特点，可以用————代替平面镜，选用两只 相同的蜡烛是为了————。 2.水平桌面上放置一平面镜，镜面与桌面成45度角，小球沿着桌面向镜滚去，如图5-3所示，那么镜中小球的像如何云动？5—3 3．在“探究平面镜成像特点”的试验中在平薄玻璃板前放一只点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上一只相同的蜡烛，如图22所示： （1） 移动后面的蜡烛B，直到看上去跟前面的蜡烛A的像完全重合，这样做的目的是（ ） A验证像与物到镜面的距离相等 B验证像与物的大小相等