6《夜间飞行的秘密》(课件)四年级上册语文部编版

2022-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 6 夜间飞行的秘密
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.89 MB
发布时间 2022-11-24
更新时间 2023-04-09
作者 好好学知识
品牌系列 -
审核时间 2022-11-24
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来源 学科网

内容正文:

夜间飞行的秘密 蝙蝠和雷达之间有什么秘密呢? 启示 即使 蝙蝠 系鞋带 敏锐 biān fú qǐ jí ruì jì 认一认,读一读 铃铛 dāng 障碍 zhànɡ 荧光屏 yínɡ pínɡ 苍蝇 yínɡ 证明 zhènɡ 2 蝙 荧 障 锐 蝠 屏 蝙蝠回家 启 蝙蝠,哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。 5 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 蝙蝠有什么过人之处呢?它的飞行本领怎么样呢? 为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。 “这个问题”就是上面提出的问题。 这句话是个过渡句。“为了弄清楚这个问题”紧承上文,“两百多年前,科学家做了一次实验”引起下文。 这句话在文中起了什么作用? 实验顺序 实验方式 实验结果 实验结论 第一次 蒙上眼睛 ①_ _ 蝙蝠夜里飞行,靠的不是⑥_,而是靠⑦_和⑧_配合起来探路的。 第二次 ②_ ③_ _ 第三次 ④_ ⑤_ _ 理解三次实验内容,填写下面的表格。 铃铛没响,绳子 一根也没碰着 塞上耳朵 到处乱撞,铃铛响个不停 到处乱撞,铃铛响个不停 封住嘴巴 眼睛 嘴 耳朵 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的呢? 三次试验又说明了什么呢? 它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的? 问题 遇到 反射 障碍物 发出 嘴 耳朵 超声波 蝙蝠 它一边 ,一边 。这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进,遇到障碍物就 ,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻 。 雷达的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之处吗? 雷达的天线就像是蝙蝠的 。 雷达发出的无线

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