内容正文:
2022-2023学年度上学期高二年级四校期中联考试题
政治试卷
第I卷(选择题)
一、单选题(16小题,每题3分,共48分)
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想,就是用历史唯物主义和辩证唯物主义观察时代、解读时代、引领时代的21世纪中国马克思主义。这说明马克思主义( )
①是发展着的理论,随着社会实践的发展而发展
②可以预见社会发展方向指引人们追求美好未来
③其全部理论来自实践,又经过了实践反复检验
④把中国化作为其传播目的和发展方向
A ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
2. 过去我们用人往往从“谁该用”角度出发,现在往往会首先考虑“该用谁”的问题,两种标准虽都有个“该”字,但因出发点、落脚点不同,导向与结果也存在差异。对此,下列分析正确的是
A. “该用谁”是把客观事物的复杂性作为问题出发点
B. “该用谁”突出工作实际,从干部能力选择谋事点
C. “谁该用”是检验“该用谁”是否正确的最佳标准
D. “谁该用”与“该用谁”在一定条件下可以相互转化
3. “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”朱自清对荷花的描写揭示的哲学道理有( )
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
②不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映
③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 漫画《人生如天气,可预料,但往往出乎意料》(作者:于昌伟)启示我们( )
①面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性
②可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观
③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料
④人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 鸡蛋是市民餐桌上一道不可或缺的美食。近年来,林下散养绿壳鸡蛋成为新宠,价格明显高于普通鸡蛋。很多消费者认为绿壳鸡蛋营养价值高,有保健功效,贵点无所谓。但营养学专家指出,蛋壳颜色与鸡的种类有关,与饲养环境和营养价值并无关系。下列评述合理的是
①绿壳鸡蛋的颜色根源于鸡的内在遗传因素,不由外部环境决定
②鸡蛋营养价值与蛋壳颜色无本质联系人们不能臆造客观联系
③消费者对绿壳鸡蛋营养价值的真理性认识是其价值实现的前提
④消费者关于绿壳鸡蛋的观念佐证了经验层面的认识是不可靠的
A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③
6. 建构“中国风格”话语表达方式,习近平总书记的落脚点在于古为今用。在国际国内多次公开讲话中,习总书记善于引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列对习总书记用典所蕴含的思想理解正确的是( )
A. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。——中国共产党的指导思想跟随时代随时更改
B. 自信人生二百年,会当水击三千里。——中华民族复兴的使命要靠奋斗来实现
C. 看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。——继续深入推进党的建设新的伟大工程
D. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——中国特色社会主义即将进入新时代
7. 下图漫画《爱的束缚》启示我们( )
上图中的文字为:爱,有时候就像织毛衣,你越努力地织,对方就越感到束缚……
①做任何事情要把握好度
②要重视发挥主观能动性
③坚持一分为二观点看问题
④重视量的积累,为质变创造条件
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
8. 孩子好坏用分数来衡量,老师优秀与否用孩子的成绩来衡量,学校的优劣用升学率来衡量……基础教育领域似乎正在“KPI化”。KPI(关键绩效指标)是企业常用的一套目标式量化管理指标,其最大特点是能量化、能考核。在这种趋势下,家长成了培训机构营销的对象,孩子成了产品,教学过程成了简单粗暴的“灌输+刷题”,一切都是为了迅速拿到高分。材料启示人们( )
①真理是有条件的,不能用考核企业的办法来评价教育
②认识具有无限性、上升性,教育评价体系应该与时俱进
③只有树立正确价值观,才能推动基础教育的健康发展
④价值判断具有客观性,要根据客观条件评价教育质量
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 恩格斯说,“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。从中可以认识到( )
①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑
②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程
③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域
④一个时代的国家设施