内容正文:
七年级生物学科期中测试卷
一、单项选择题
1. “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是( )
A. 生物能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养
C. 生物具有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 下列各项中属于生物的是
A. 细菌的休眠体——芽孢 B. 通电能运动的机器人
C. 不断长大的钟乳石 D. 不断传播的电脑病毒
3. 地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统
4. 中小学生“五项管理”包括手机、睡眠,读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”落实情况,应选用( )
A. 调查法 B. 测量法 C. 实验法 D. 观察法
5. 在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是( )
A. 有氧和无光 B. 室温和低温 C. 低温和潮湿 D. 强光和无氧
6. 下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识,能体现生物对环境影响的是( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 春种一粒粟,秋收万颗子 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
7. 当前我省旱情严重,多地采取了各种措施来抗旱保收。旱情会影响农作物的收成,对农作物产生影响的非生物因素是( )
A. 水分 B. 阳光 C. 空气 D. 温度
8. 下列可以看成一个生态系统的是( )
A. 一个池塘中的荷花 B. 一条河里的所有鱼
C. 一座山 D. 一块农田里的阳光、空气和水
9. 制作人口腔上皮细胞模型时,应出现在模型中的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核
10. 研究人员通过如图所示过程来扩大转基因奶牛的数量,此过程应用的现代生物技术主要是( )
A 体外受精 B. 组织培养 C. 克隆技术 D. 转基因技术
11. 下列生物按生活环境划分的一组是 ( )
A. 睡莲和小麦 B. 鲫鱼和海豚
C. 狗和大雁 D. 蘑菇和水草
12. 美丽乡村是美丽中国的重要组成部分。下列做法不利于“美丽乡村”建设的是( )
A. 推进秸秆的资源化利用
B. 使用剧毒农药治虫、治草
C. 发展高效农业和特色产业
D. 退耕还林,加大环境保护力度
13. 在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母(如图),则玻片上细胞排列应类似( )
A. B. C. D.
14. 下列关于生物体结构层次的说法中,正确的是( )
A. 人体的血液有运输功能属于输导组织
B. 洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织
C. 马铃薯和番茄食用部分都属于生殖器官
D. 细胞分化的结果是形成不同的组织
15. 下列农产品中,其中属于果实的是()
A. 绿豆 B. 莲藕 C. 稻谷 D. 萝卜
16. 下列选项中符合如图框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是( )
A. Ⅰ-细胞膜、Ⅱ-细胞质、Ⅲ-细胞核 B. Ⅰ-无机物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白质
C. Ⅰ-动物细胞、Ⅱ-液泡、Ⅲ-细胞壁 D. Ⅰ-细胞质、Ⅱ-线粒体、Ⅲ-叶绿体
17. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动目镜和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在( )
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 反光镜上
18. 下列关于细胞生长、分裂和分化叙述正确的是
A. 细胞分裂过程中,染色体的变化最明显
B. 细胞生长使细胞数目增多
C. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
19. 下列有关生物圈和生态系统类型的说法中正确的是( )
A. 农田生态系统比森林生态系统的稳定性更强
B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
C. 有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是湿地生态系统
D. 地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈
20. 下列食物链的表示方法正确的是( )
A. 草←兔←狼 B. 兔→草→狼
C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼
二、综合题
21. 阅读下列材料并回答问题:
材料一:红树林是重要的湿地生态系统。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物再利用。
材料二:《中华人民共和国湿地保护法》进一步明确了湿地保护与合理利用的关系,在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动,应当避免改变湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
(1)红树林中的各种植物属于生态系统成分中的______。除材料一中明确提到的成分外,生态系统还应包括______。
(2)鹭鸟与鱼之间存在_____