广东省深圳市光明区实验学校2022-2023学年九年级上学期物理11月份适应性考试试卷

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2022-11-24
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初三物理试卷 -、单选题(每题2分,共10分) 1.下列说法错误的是(~―) A.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比沙石的比热容大 B.冬天双手互搓,手的温度升高,是通过热传递的方式改变手的内能 C.长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入,是由于发生了扩散现象 D.汽油机的做功冲程中,燃气对外做功,将内能转化为机械能 2、2022年9月19日,中国疾控中心公布了中国大陆首例输入性猴痘病例相关信息。如图 是在电子显微镜下猴痘病毒的照片,该病毒直径在200nm左右,可通过飞沫传播。下列说 法确的是()ⅵ A.构成飞沫的分子间既有引力又有斥力 8.病毒是分子,可以用肉眼直接看到 C.猴痘病毒随飞沫在空中的传播属于分子热运动 D.健康人佩戴口罩可预防感染,是因为口罩材料的分子之间没有空隙 3.下列关于电流的说法中正确的是() A.导体中的自由电荷只要移动就会形成电流 B、电路中只要有电源就一定会有电流 C.金属导体中的电流实际是由负电荷定向移动产生的 D.物理学中规定负电荷的定向移动方向为电流的方向 。如图所示,小明上次查看电能表示数为ss432本次查看如图所示,则下 列说法正确的是() _A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多 B.小明家上月消耗的电能为903kW·h C.小明家干路中的电流不得超过5A D.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作1min,指示灯闪烁36次,3600rkW·h 此时电饭锅的功率为600W 5.在设计和制作一个“模拟的调光灯”的综合实践活动中,9年级的物理兴趣小组设计了下 面的几个调光灯的电路图,图中小灯泡的规格都是“3V0。5A”,所用的定值电阻的电阻值都 是6Ω,电源电压图上所示。要求,小灯泡能够正常发光,滑片滑动时,灯泡的亮度连续调 节且不能烧坏小灯泡。你认为设计最合理的调光灯电路是( c.v―-D.―w 初三物理第1页共6页 二、双选题(每题2分,少选且正确得1分,共10分) 6.下列数据符合常识的是() A.空调工作时的电流大约为2A B.气温枪一组电池由2节全新的干电池串联,共3V c人体的安全电压为36V D.液晶电视机的电功率约为100W 7.小明家有一辆小汽车,他发现汽车上许多地方都用到了物理知识,下面是他思考的问题, 说法正确的是() 汽车蓄电池废气(33%)⊖ |梦数12V150Ab冷却水(30%小, τ A.该汽车的内燃机是一台四缸四冲程汽油机,如图乙所示是汽油机的做功冲程 B.若飞轮转速是2400r/min,则每秒对外做功40次 C.如图丙所示是小汽车用蓄电池铭牌的一部分,给蓄电池充电时,此时它相当于电路中 的电源 D.如图丁是小汽车汽油机的能量流向图,根据图中给出的信息,该汽油机的效率为30% 8.如图所示,是通过定值电阻R_l、R_2的电流随电阻两端电压变化的图像。根据图像中的信 息,下列判断正确的是() A.导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它的电流的比值 B.导体两端的电压为0时,导体的电阻一定为0 C.当电阻一定时,导体两端的电压跟通过它的电流成正比 D.把Rl、R_2串联后接入电路,当电流通过时,R_l两端的电压 大于R_2两端的电压 9.下列表述不正确的是() A.,两灯串联在20V的电路中,甲灯较亮 B.o o细绳悬挂的两轻质带电小球保持静止,则两球一定带同种电荷 C.i=写该品牌的充电宝在家庭电路中不可以正常工作 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 初三物理第2页.共6页 0.如图所示的电路中,电源电压恒定,R,为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S后, 滑动变阻器滑片P自α向b移动过程中,以下说法正确的是( A.电流表A的示数不变 B.电压表V2的示数变大 C.R,消耗的电功率变小 D.电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小 R b 三、作图题(每题2分,共4分) 11.如图所示,为了让两灯正常工作,请分别在下面电路图的圆圈中填上合适电表符号。 12.如图所示,要使两个灯泡并联,请在A、B、C、D是四个接线柱中添加导线完成电路。 (注意:电路图连线要画得横平竖直) 甲⑧☒ D Bo 11题图 12题图 四、实验题(每空1分,共22分) 13.在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,将质量和初温相同的a、b两种液体分别倒 入相同容器中,用相同的热源加热,如甲、乙两图所示。每隔相同时间,测量液体的温度, 并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像,如图丙所示。 度计 温度计 夜体b 液体a 一酒精 碎纸片 加热时间/min 甲 乙 丙 (1)两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较: 不计热量损失,加热相同时间后,液体a增加的内能液体b增加的内能(选填“大于” “等于”“小于”)

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