内容正文:
2022学年上学期高二年级期中考试(化学)
注意事项:
1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,不得使用涂改液,不得使用计算器。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷共7页,满分100分,考试用时75分钟,可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16
一、单项选择题(共16题,1-10题每题2分,11-16题每题4分,共44分)
1. 当今国际能源研究的热点之一是节能减排,也是社会发展过程中不可回避的问题。下列说法正确的是
①氢能是一种理想的绿色能源,现在的科技水平已经能够全面推广使用氢能
②乙醇汽油作为一种新型清洁燃料,是目前世界上能源发展的重点之一 。
③可燃冰属于可再生资源,使用可燃冰可以缓解目前能源紧缺的矛盾。
④太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等都属于可再生能源。
⑤煤是发热很高的固体燃料,我国煤炭资源相对集中,开采成本低,用煤作燃料实惠
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ③④ D. ②④
2. NA代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A. 1mol碳正离子(CH)所含的电子总数为8NA
B. 60g乙酸与足量乙醇发生酯化反应,充分反应后断裂的C-O键数目为NA
C. 0.1mol H2和0.1mol I2于密闭容器中充分反应后,其分子总数小于0.2NA
D. 标准状况下22.4L Cl2完全溶于水,所得溶液中含氯微粒的总数为2NA
3. 下列叙述中,不能用勒夏特列原理解释的是
A. 实验室用排饱和食盐水收集氯气
B. 合成氨工业通常采用高压,以提高原料的利用率
C. 氢气、碘蒸汽、碘化氢气体组成平衡混合气体加压后颜色加深
D. 工业生产硫酸的过程中使用过量的氧气,以提高二氧化硫的转化率
4. 下列说法不正确的是
A. 已知: , ,则
B. 已知: ,则HCl和反应生成1mol(l)时放出热量大于57.3kJ
C. 已知:正丁烷(g)异丁烷(g) ΔH<0,则异丁烷比正丁烷稳定
D. 可以通过测定C(石墨,s)和CO(g)的燃烧热间接计算C(石墨,s)的反应热
5. 苯与Br2的催化反应历程如图所示,关于该反应历程,下列说法正确的是
A. 苯与Br2的加成反应为放热反应
B. 是总反应的催化剂
C. 苯与Br2的催化反应决速步伴随着极性键的断裂与形成
D. 从反应速率角度分析,苯与Br2的催化反应主反应为取代反应,原因是该反应活化能更低
6. 下列装置或操作能达到实验目的的是
A. 用图1装置测定中和热
B. 用图2装置制取溴苯并验证该反应类型为取代反应
C. 用图3装置溶解并配制500mL0.1mol·L-1NaOH溶液
D. 用图4装置验证石蜡油分解产物中含有乙烯
7. 下列说法不正确的是
A. 能发生化学反应的分子,肯定是活化分子
B. 对于2A(g)+B(g) 2C(g) ΔH < 0,当温度升高时,平衡向逆反应方向移动,逆反应速率增大,正反应速率减小
C. 4Fe(OH)2(s) +2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s) ΔH = -444.3kJ·mol-1 ΔS= -280.1J·mol-1·K-1在常温常压下能自发进行
D. 升高温度或加入催化剂能使单位体积内活化分子的百分数增大,但原因不同
8. 反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一体积可变的容器中进行。下列条件的改变对其化学反应速率几乎没有影响的是:①增加C的用量;②将容器体积缩小一半;③保持容器体积不变,充入氮气使容器内压强增大;④保持压强不变,充入氮气使容器的体积变大
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④
9. 下列实验事实不能证明醋酸是弱电解质的是
A. 用醋酸溶液做导电实验,灯泡很暗
B. 常温下,测得0.1mol/L醋酸溶液的pH=4;
C. 常温下,将pH=1的醋酸溶液稀释1000 倍测得pH<4
D. 等pH、等体积的盐酸和醋酸溶液中和碱时,醋酸中和碱的能力强
10. 对下列各组实验所作的解释正确的是
选项
实验操作
现象
解释
A
向放有湿润有色布条的集气瓶中通入氯气
有色布条褪色
氯气有腐蚀性
B
充分加热铁粉和硫粉的混合物,冷却后取固体少量于试管中,加入足量稀硫酸,再滴入K3Fe(CN)6
产生蓝色沉淀
说明铁被硫氧化至Fe(Ⅱ)
C
灼烧铜丝至其表面变黑、灼热,伸入盛有某有机物的试管中
铜丝恢复亮红色