第三课 把握世界的规律 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四《哲学与文化》一轮复习： 理论自信 文化自信 哲学 文化 唯物论 辩证法 认识论 历史唯物主义 辩证唯物主义 矛盾 历史观 人生观价值观 不忘本来 吸收外来 面向未来 纵向 横向 马克思主义文化观 马克思主义 哲学 运用马克思主义哲学和文化观， 形成正确的 世界观、人生观、价值观 马哲 规律 1 必修四《哲学与文化》一轮复习： 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 教学建议：2~3课时 2 第三课 把握世界的规律 课标及重难点解读 复习提问 知识讲解 易错明辨 体系构建 课时作业 例题演练 课前准备 必修四《哲学与文化》一轮复习： 3 第三课 把握世界的规律 必修四《哲学与文化》一轮复习： 课前准备 看教材 P27-46 完成“状元金榜”P161 4 重难点： 1.世界是普遍联系的(含义、特点) 2.如何理解联系中的区别 3.如何理解自在事物的联系与人为事物的联系 4.把握联系的多样性有什么意义 5.如何理解联系的多样性和条件性的关系 6.学会用联系的观点看问题 7.整体与部分是辩证统一的关系 8.掌握系统优化的思维方法 9.发展的实质 10.运动、变化和发展是什么关系 11.如何把握区分新旧事物的标准 12.新事物是不可战胜的 13.量变和质变的关系 14.矛盾 15.矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系原理 16.主次矛盾、矛盾主次方面相互关系的原理 17.矛盾分析法的精髓：具体问题具体分析 第三课 把握世界的规律 必修四《哲学与文化》一轮复习： 课标及重难点解读 5 知识讲解 第三课 把握世界的规律 必修四《哲学与文化》一轮复习： 6 第三课 把握世界的规律 必修四《哲学与文化》一轮复习： 复习提问 1.什么是联系？有哪些特点/征？方法论要求是？ 2.整体与部分的辩证关系是什么？方法论要求是？ 3.系统的含义及基本特征是什么？方法论要求（系统优化的方法）？ 4.如何用联系的观点看问题？（以上方法论要求） 5.发展的普遍性原理及方法论要求是？如何理解发展的实质？ 6.发展的形式或状态是什么？二者的辩证关系及其方法论是？ 7.发展的前途和道路分别是什么？方法论要求是？发展的总趋势是？ 8.矛盾的含义及其基本属性是什么？如何理解基本属性之间的关系？ 9.矛盾有哪些特点？矛盾问题的精髓是什么？对应的方法论要求是？ 10.什么是主次矛盾？什么是矛盾的主次方面？其辩证关系是什么？ 唯物辩证法和形而上学的根本分歧是？ P30-31 P33-34 状元金榜 P34-35 P37-43 状元金榜 P27-29 状元金榜 P31 状元金榜 P32 状元金榜 P40-42 综合探究 P36-37 状元金榜 7 知识点一　准确把握联系的特征 P27-29 必修四《哲学与文化》一轮复习：第三课 把握世界的规律 1.4 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义， 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 知识讲解 8 知识点一　准确把握联系的特征 P27-29 状元金榜 必修四《哲学与文化》一轮复习：第三课 把握世界的规律 1.4 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义， 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 知识讲解 条件 性 9 知识点二　整体与部分的辩证关系 P30-31 必修四《哲学与文化》一轮复习：第三课 把握世界的规律 1.4 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义， 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 知识讲解 方法论：要立足整体， 把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 方法论：要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 原理：部分依赖整体 整体影响部分 原理：整体依赖部分 部分影响整体 10 知识点三　系统优化方法 P31 状元金榜 必修四《哲学与文化》一轮复习：第三课 把握世界的规律 1.4 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义， 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 整体就是系统吗？ ①整体性（系统优化方法的核心） ②有序性 ③内部结构的优化倾