内容正文:
2022-2023学年第一学期九年级历史期中达标检测题
考生须知:
1、本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分。
2、请将试题答案填写在答题卡上,不填不得分。
3、考试形式为开卷、时间为60分钟,考试结束后交答题卡。
4、请认真填写班级、姓名、座号等考试信息。
一、单项选择题(每小题3分,20小题,共60分)
1.“金字塔”是康有为游历埃及后率先提出的译名。金字塔是一层层的石头叠起来的,所以“人”“八”“入”等都不合适,只有“金”和“全”既能表示外轮廓,又能表达石块叠加的形态。以上材料主要介绍了( )
A.金字塔建造的过程
B.中国人对法老陵墓称呼的由来
C.金字塔是古埃及人民智慧和力量的结晶
D.法老给自己的陵墓取名“金字塔”,是为了彰显他无限的权力
2.下图是古代四大文明分布示意图,②处代表性的文化是( )
A.甲骨文、青铜器
B.种姓制度、佛教
C.象形文字、金字塔
D.楔形文字、《汉谟拉比法典》
3.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租赁、雇佣、借贷、债务、婚姻、继承、奴隶等方面,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是( )
A.内容全面 B.思想落后 C.传播广泛 D.影响深远
4.古代印度的婆罗门编造说:“从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。”他们这样宣传的根本目的是( )
A.神化种姓制度 B.显示婆罗门的高贵身份
C.麻痹人们斗志 D.维护奴隶主贵族的特权
5.古代埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一,是大河流域()
A.自然资源匮乏 B.适合农业耕作 C.文化积淀厚重 D.文明成果丰硕
6.公元前8世纪,希腊出现了城邦,城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国,希腊城邦的突出的特点是( )
A.自给自足 B.小国寡民 C.民主政治 D.中央集权
7.罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马已经由共和国交成了帝国。此人是( )
A.屋大维 B.恺撒 C.亚历山大 D.伯里克利
8.安乐同学准备去下列景点(下图),他选择的旅游主题是( )
A.探秘尼罗河畔的古老建筑 B.寻觅释迦牟尼走过的足迹
C.领略古希腊、古罗马风情 D.探访阿拉伯清真寺的奥秘
9.古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”“最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。”“人可以犯错,但是不可犯同一个错。”这位哲人的至理名言值得我们学习,这位哲人是( )
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克利特
10.历史解释是对史实的分析和评判。下列选项中属于历史解释的是()
A.《十二铜表法》是罗马法制建设第一步 B.2世纪罗马帝国的版图横跨欧亚非三洲
C.4世纪末罗马帝国分裂为东西两个帝国 D.《罗马民法大全》由4部法律文献组成
11.辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根。下列史实属于他们文化成就的是()①诞生了德谟克利特、苏格拉底等哲学家 ②发明了阿拉伯数字
③著名文学代表作《荷马史诗》 ④编制出“儒略历”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料描述一致的是( )
A.“封建亲戚,以藩屏周 ” B.“城市的空气使人自由”
C.中世纪教育“最美好的花朵” D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
13.史学家布罗代尔认为:“11、12世纪在封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一个青春期,达到了它第一个富有活力的阶段。”其活力表现为( )
A.教权的削弱和王权的加强 B.经济的发展和罗马法的修订
C.城市的兴起和市民阶层的形成 D.庄园经济的兴起和封君封臣制度的确立
14.法学是罗马人最伟大的成就之一,将2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起编纂而成的是( )
A.《查士丁尼法典》 B.《拿破仑法典》
C.《汉谟拉比法典》 D.《十二铜表法》
15.“地跨欧、亚、非三大洲,延续时间达一千多年之久,对东西方文化兼收并蓄,为文艺复兴提供了丰富的精神营养”的大帝国是( )
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
16.下列对漫画反映的历史事件解释最准确的是()
A.加强了中央集权
B.废除了贵族世袭制
C.废除了土地私有制
D.使日本进入封建社会
17.论从史出,历史推论离不开对史实的正确解读,下列表述中推论合理的是( )
史实
推论
A
《汉谟拉比法典》的许多条文涉及土地的转让、继承、出卖和租赁
汉谟拉比时期土地私有