1.2 种群数量的变化课件（第2课时）（课件）-【思维课堂】2022-2023学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修2）

第一章 种群及其动态 第2节 种群数量的变化 第2课时 红山教育 高中生物名师工作室 酵母菌是单细胞真核生物，生长周期短，增殖速度快，可以用液体培养基来培养。 酵母菌的繁殖方式主要是:出芽生殖 酵母菌的呼吸方式是:兼性厌氧(可进行有氧呼吸和无氧呼吸) 酵母菌的培养条件要注意那些问题?如要用适宜的温度培养,调节好PH值,溶氧量的控制等。 培养液中酵母菌种群数量的变化 1.实验目的：探究培养液中酵母菌种群数量的变化并总结影响种群数量变化的因素。 2.实验原理：酵母菌是单细胞 生物，生长周期短，增殖速度快，可以用 培养基来培养。 3.提出问题： 4.作出假设： 真核 液体 S 培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？ 培养液中的酵母菌数量一开始呈“J”形增长；随着时间的推移， 酵母菌数量呈“ ”形增长。 红山教育 高中生物名师工作室 5.实验设计 (1)变量分析： 自变量： 时间 因变量： 酵母菌数量 无关变量： 培养液的体积等 (2)怎样对酵母菌进行计数？ ①方法： 抽样检测法 ②用具： 试管、滴管、血细胞计数板、显微镜等 红山教育 高中生物名师工作室 培养液中酵母菌种群数量的变化 实 验 步 骤 红山教育 高中生物名师工作室 培养液中酵母菌种群数量的变化 （1）怎样进行酵母菌计数？ 酵母菌培养液 一定体积的培养液 抽样检测法 血细胞计数板 实验过程 实验结果 红山教育 高中生物名师工作室 培养液中酵母菌种群数量的变化 计数室深度为0.1mm 计数室边长 为1mm 1个计数室的面积为1mm2 ，1个计数室内有400个小方格。每个小方格的面积是1/400mm2 ② 1/400mm2的含义 ① 0.10mm的含义 计数室的深度为0.1mm 1个计数室的体积为0.1mm3 计数室 血细胞计数板 红山教育 高中生物名师工作室 培养液中酵母菌种群数量的变化 血细胞计数板侧面观 血细胞计数板 红山教育 高中生物名师工作室 培养液中酵母菌种群数量的变化 大方格的长和宽各为1mm，深度为0.1mm，即1mm×1mm×0.1mm，其容积为0.1mm3，即0.1 μL。 ①如何利用血细胞计数板对酵母菌进行计数？ 红山教育 高中生物名师工作室 培养液中酵母菌种群数量的变化 大方格 中方格 小方格 16 （中