4.3 生态工程（第1课时）（课件）-【思维课堂】2022-2023学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修2）

第3节 生态工程 红山教育 高中生物名师工作室 问题探讨 北京奥林匹克森林公园是一个重要建设项目。公园所在地原来主要是普通村落和农田。公园建设坚持“绿色奥运”的理念，充分利用了原有地貌和植被，采用了营造近自然林系统、废物资源循环利用等多项生态技术。例如，公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 1.农田弃耕后，在自然状态下也可以演替为森林，为什么还要人工造林呢? 2.为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢? 3.公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被，营造近自然林系统呢? 2 红山教育 高中生物名师工作室 一 生态工程的基本原理 （一）关注生态工程建设 (1)应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建。 提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展。 1.生态工程的手段 2.生态工程的任务： 3 红山教育 高中生物名师工作室 3.生态工程建设的目的 遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 4.生态工程的特点 与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 传统模式：资源—产品—污染排放 4 红山教育 高中生物名师工作室 （二）生态工程所遵循的基本原理 自生 循环 协调 整体 5 红山教育 高中生物名师工作室 （二）生态工程所遵循的基本原理 1.自生 （1）概念：由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。 ——最核心原理 （2）基础 ①个体水平：生物个体能够进行新陈代谢、再生更新等。 ②系统水平：生物之间通过各种相互作用(特别是种间关系)进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。 6 红山教育 高中生物名师工作室 （二）生态工程所遵循的基本原理 太阳能水生态修复系统 太阳能水生态修复系统 太阳能水生态修复系统 太阳能水生态修复系统 太阳能水生态修复系统 （3）应用 ①需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设。 ②需要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，及它们形成互利共存关系的条件。 太阳能水生态修复系统 7 红山教育 高中生物名师工作室 （二）生态工程所遵循的基本原理 2.循环 （1）