19 剃头大师 （课件）部编版语文三年级下册

剃头大师 剃头大师 初读课文 快速浏览课文，思考文章可以分为哪两个部分，每一部分主要写了什么内容？ 第一部分 第二部分 （1-6）表弟怕剃头，老剃头师傅给小沙剃头的情况。 （7-18）“我”给小沙剃头的经过和结果。 默读课文2-6自然段，用横线勾出可以看出老师傅是“害人精”的语句，并在难懂的地方打上小问号。 探寻原因 回顾过程 回顾老师傅给小沙剃头的过程，完成表格内容。 人物 老师傅 剃头工具 价格 小沙的感受 剃出的效果 剃刀；推剪 双倍的钱 一会儿痛一会儿痒， 跟受刑一样；痛苦 合格的发型 探寻原因 默读7-18自然段，用波浪线勾出可以看出 “我”是剃头大师的句子，在难懂的地方做上记号。 小组互助 方法迁移 小组合作，用刚才所学的方法理解难懂的地方。 你可以这样表达： 我们小组一起用 的方法，理解了“ ”，它的意思是 。 剃头大师 对比过程 找出不同 回顾“我”给小沙剃头的过程，继续完成研学单。 人物 老师傅 “我” 剃头工具 剃刀；推剪 价格 双倍的钱 小沙的感受 一会儿痛一会儿痒，跟受刑一样；痛苦 剃出的效果 合格的发型 剃头大师 谢谢聆听 再见 课文理解 课文理解 品析词句 探寻原因 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 探寻原因 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 $