解密01 物质分类 STSE 化学用语(讲义)-【高频考点解密】2023年高考化学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)

2022-11-24
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解密01 物质的分类 STSE 化学用语 考点热度 ★★★☆☆ 【考纲导向】 1.了解分子、原子、离子和原子团等的概念。 2.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念。 3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 4.理解物理变化和化学变化的区别与联系。 5.了解胶体是一种常见的分散系。 6.了解化学与社会、生活、科技和环境保护等热点问题。 7.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。 8.掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。 【命题分析】 本节内容在高考命题中是热点,也是必考点。主要以生产、生活中的物质为载体或以传统文化、古籍中的描述等为素材,以反映环境保护、重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点,考查物质的组成、分类、性质、制备、用途及变化。题型以选择题为主,难度较小。化学用语是化学学科的专有语言,是化学学科素养的重要组成部分,属于高频考点,主要出现在Ⅱ卷非选择题中。预计2023年高考考查侧重考生的分析问题能力和信息整合应用能力,试题难度会略有增加。 核心考点一 物质的组成、分类与胶体 1.分子、原子、离子(是微观概念,说明物质的微观构成) (1)由分子构成的物质: ①部分非金属单质(H2、X2、O2、O3、N2、P4、S、C60、稀有气体等); ②非金属氢化物(HX、H2O、NH3、H2S等); ③酸性氧化物(SO2、CO2、SO3、P2O5、N2O5 等); ④酸类(HClO4、HClO、H2SO4、H3PO4、H2SiO3等); ⑤部分有机物(烃类、烃的衍生物、糖类、氨基酸等); ⑥其他(CO、NO、N2O4等)。 (2)由原子直接构成的物质:稀有气体、金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅、石墨等。 (3)由阴阳离子构成的物质:绝大多数盐、强碱、金属氧化物、部分有机物(醋酸钠等)。 2.纯净物和混合物的判断 纯净物 混合物 有固定的组成和结构 无固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 无一定的熔、沸点 保持一种物质的性质 保持原有物质各自性质 (1)常见混合物: ①高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉); ②分散系(如溶液、胶体、浊液); ③同分异构体(如二甲苯总是混合物)。 (2)常见特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏分、煤、漂粉精、碱石灰、福尔马林、天然油脂、天然气、水煤气、钢铁、黄铜(含Zn)、青铜(含Sn)、铝热剂、黑火药等。 4.物质的分类 (1)氧化物的两种分类及相互关系。 (2)按酸分子中H原子数来决定几元酸,是不科学的。对于某些含氧酸如H3PO3(分子结构为),其中只有2个—OH直接与中心原子成键,故为二元酸。又如CH3COOH分子中虽有4个H,但根据—OH 数确定它为一元酸。 5.胶体的性质及应用 考法1 判断物质的组成,能对物质进行分类(题型预测:选择题) 1.(2022·北京·高三学业考试)2021年5月,我国首辆火星车“祝融号”成功着陆。“祝融号”火星车的车身选用高强韧性的新型铝基碳化硅复合材料。碳化硅(SiC)属于 A.单质 B.化合物 C.酸 D.碱 【答案】B 【解析】A.单质中只含一种元素,SiC含有Si、C2种元素,故A错误;     B.SiC是由Si、C2种元素组成的化合物,故B正确;     C.电离出的阳离子全是氢离子的化合物是酸,SiC不能电离出氢离子,SiC不是酸,故C错误; D.电离出的阴离子全是氢氧根离子的化合物是碱,SiC不能电离出氢氧根离子,SiC不是碱,故D错误; 选B。 考法2 胶体的性质与应用(题型预测:选择题) 2.(2022·广东·高三学业考试)下列说法不正确的是 A.胶体的分散质粒子大小介于溶液和浊液之间 B.可利用丁达尔效应区分溶液和胶体 C.可用渗析法提纯胶体 D.胶体是纯净物,外观透明 【答案】D 【解析】A.胶体粒径在10-9~10-7m之间,大于溶液但小于浊液粒径,A项正确; B.丁达尔效应是胶体独有的性质,所以可以用来区分溶液和胶体,B项正确; C.胶体不能透过半透膜,而溶液可以,可用渗析法提纯胶体,C项正确; D.胶体是混合物,D项错误; 答案选D。 1.判断物质是否属于纯净物时,要看实质,不能只看表面字眼或名称 (1)冰水混合物是纯净物;盐酸、漂白粉、碱石灰属于混合物;淀粉溶液属于胶体。 (2)由一种元素组成的单质不一定是纯净物,如O2、O3组成的混合气体就是混合物。 (3)分子式(化学式)相同的物质不一定是纯净物,如C4H10 的结构有两种:正丁烷和异丁烷,二者组成混合物。 2.判断电解质与非电解质,首先要看是不是化合物,其次看自身是否电离 (1)氯水是混合物,既不是电解质也不是非电解质。 (2)SO2、SO3、CO2、NH3的水溶液能导电,但SO2、S

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