精品解析：甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

甘肃省永昌县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试 历史试题 命题范围：中外历史纲要（上）前半部分。 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡。上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 中国黄河下游新石器时代大汶口文化的墓地，发现133座墓葬和1座横穴式陶窑，墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件，有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。这说明此时（ ） A. 尚处母系氏族社会 B. 已经出现贫富分化 C. 已进入奴隶制社会 D. 早期国家已经形成 2. “天下”一词，在先秦文献中已经被广泛地使用，但总体而言，可以归纳为三个方面：第一是地理上的；第二是制度上的；第三是价值上的。周代的整个中国是一个“天下”，从制度上出发，以下能够推进周代“天下”文化发展的是（ ） A. 敬天法祖的思想观念 B. 宗法分封的统治秩序 C. 三纲五常的治国思想 D. 崇尚自然的天人关系 3. 据《<战国策>书录》记载，西汉学者刘向概括战国时期的混乱局面说：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。这反映了战国时期（ ） A. 王室衰微诸侯争霸 B. 贵族世袭制遭到破坏 C. 儒家思想受到冲击 D. 仁义观念影响到政治 4. 战国时期，“天子失官，学在四夷”，其结果是打破了“学在官府”的局面，使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴。这种局面带来的效果是 A. 维护了社会新秩序，倡导了个性解放 B. 开阔了视野，促进了文化的觉醒 C. 各派势均力敌，社会得以安定 D. 实行法治，建立起理性社会 5. 阎步克先生认为，秦汉王朝是帝国时代的开端，具有开创奠基的意义，秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度。下列各项中，能够说明以上特征的是 A. 皇帝制、郡县制、三公九卿制 B. 宗法制、皇帝制、二府三司制 C. 刺史制、三省六部制、行省制 D. 郡国并行制、皇帝制、世官制 6. 《史记·平淮书》记载：天下已平，高祖（刘邦）乃命贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。以下与这一思想有关的经济措施是（ ） A. 减免赋税徭役 B. 实行“推恩令” C. 抑制工商业 D. 颁布“均田令” 7. 下图反映了东汉中后期（ ） 外戚专权 邓太后临朝 邓挚（邓太后兄）执政 阎太后临朝 阎显（阎太后兄）执政 梁太后临朝 梁冀（梁太后兄）执政 窦太后临朝 窦武（窦太后父）专权 宦官专权 李倒、江京等 孙程 单超、具瑗、唐衡 曹节 A. 外戚宦官交替专权 B. 党锢之祸 C. 光武中兴 D. 整顿吏治 8. 自东汉以来，以游牧为主的少数民族不断向内地迁徙。到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌鲜卑。三国两晋南北朝时期这种“北民南迁”为中华民族的发展注入了新的动力，原因是其实现了（ ） A. 民族交融与繁荣开放 B. 经济发展与文化停滞 C. 民族融合与区域开发 D. 中外交流与政权分裂 9. 陕西历史博物馆、钟鼓楼广场、大唐芙蓉园、法门寺工程、长安塔等都是出自著名建筑设计大师张锦秋的手笔，有人说她复原了西安城的“盛唐风貌”。下列有关“盛唐风貌”的描述正确的是（ ） A. 经济发展文化繁荣 B. 生产进步文化专制 C. 文景之治开元盛世 D. 政治清明思想保守 10. 魏晋南北朝时期，儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展；佛教吸收儒学精神，渐趋中国本土化；道教也受到儒学影响，主张“贵儒”又“尊道”。这种现象从文明史的角度(　　) A. 反映了佛、道开始挑战儒学的正统地位 B. 体现了时局动荡对社会文化心理影响 C. 说明了不同文化之间的碰撞与交流融合 D. 反映了儒家思想兼收并蓄和与时俱进 11. 据《资治通鉴》记载：民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。……炎建议作两税法。……户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。……其租庸调、杂徭悉省。此赋税制度的实施（ ） A. 推动了租庸调制继续实行 B. 保证了国家财政收入 C. 加重了对农民的人身控制 D. 杜绝了土地兼并的问题 12. “本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之