内容正文:
2022—2023学年度第一学期初中九年级教学成果评估历史学科试卷
一、选择题
1. “但丁、彼特拉克、薄伽丘三位大师的才华第一次照亮了夜空,他们尝试着摆脱神学的虚伪,将世间的幸福和情感融入文学作品,成为文艺复兴开创时期的三颗巨星。”这些文学作品充分体现当时流行的社会思潮是( )
A. 人文主义 B. 专制主义 C. 理性主义 D. 社会主义
2. 14--16世纪的西欧,开始冲破神学的桎梏,肯定人性,挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指
A. 英国资产阶级革命、新航路的开辟
B. 新航路的开辟、英国资产阶级革命
C. 新航路的开辟、文艺复兴
D. 文艺复兴、新航路的开辟
3. 文艺复兴时期,学者和艺术家不仅研究柏拉图和亚里士多德,还研究欧几里德和阿基米德及物理学和数学研究的贡献。这表明文艺复兴( )
A. 全面复活希腊的古典文化 B. 促进了近代科学的兴起
C. 开始追求世俗人生的乐趣 D. 不再以宗教为主要题材
4. 有历史学者指出,历史是人自己的历史,人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于( )
A. 14世纪的意大利 B. 10世纪的法国 C. 17世纪的英国 D. 18世纪的美国
5. 下列作品,反映了英国时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者生活理想的是
A. 《物种起源》《向日葵》
B. 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
C. 《欧也妮•葛朗台》《高老头》
D. 《安娜•卡列尼娜》《复活》
6. “图说历史”是解读历史的一种方式,下面四幅地图中,不断扩大的白色区域反映了( )
A. 伊斯兰教的传播 B. 英国人的殖民扩张
C. 罗马帝国的扩张 D. 西方人眼中的世界
7. 设计历史表格是学习历史的重要方法。15世纪开始的探寻新航路,把世界连成一个整体。下表的空白处应该填写的是( )
迪亚士
1487年
葡萄牙
沿非洲西海岸南下,达到非洲的好望角
达·伽马
1497年
葡萄牙
溯非洲东海岸北上,横渡大西洋,到达印度西海岸
哥伦布
1492年
西班牙
横渡大西洋,到达圣萨尔瓦多岛,发现古巴和海地
麦哲伦
1519年
西班牙
A. 横渡太平洋、印度洋到达非洲
B. 穿越大西洋、太平洋和印度洋,第一次完成了环球航行
C. 从欧洲出发,穿越印度洋、太平洋和大西洋,完成环球航行
D. 沿非洲西海岸,穿越印度洋,经过太平洋,回到欧洲
8. 新航路开辟后,在连续三百多年“三角贸易”中,遭受灾难最深重的地区是
A. 欧洲
B. 非洲
C 美洲
D. 亚洲
9. 有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:
A. 美国
B. 日本
C. 法国
D. 英国
10. 马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场,美洲的殖民化对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见,新航路的开辟和早期殖民扩张产生的最重要的影响是
A. 世界隔绝状态被完全打破 B. 欧洲人口大量移居美洲
C. 促进了资本原始积累的进程 D. 加速了新旧社会的转型更替
11. 新航路开辟以后,西欧强国开始向亚洲非洲和美洲进行殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难,也在一定程度上促进了本国资本主义的发展,其主要原因是通过海外殖民可以
①解决技术难题
②积累原始资本
③提供工业原料
④开拓海外市场
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
12. 发动“光荣革命”的七位政变者中有四位是新贵族。剩下的三位,则是典型的旧贵族的代表,有托利党创始人,有顽固守旧的男爵,还有伦敦主教。由此可知,英国政治演进的特点是
A. 王在法下 B. 政治妥协 C. 暴力夺权 D. 议会主权
13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的,17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是
A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力
C. 建立资产阶级统治 D. 实现民族解放独立
14. 政治制度皆因各国国情而定。与下图政权运行体系直接相关的文献是
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
15. 历史事实是指对历史人物或事件的客观描述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是(