内容正文:
2022年11月素质教育质量检测
九年级历史试题
说明:请将答案填写在答题纸上。
一、选择题:(本大题共20题,每题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项最
符合题目要求。)
1.右图中的文字是古埃及人创造的。它应该是
A.楔形文字
B.象形文字
C字母文字
D.拉丁文字
2.秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵,古埃及法老
也为自己修建了气势庞大的金字塔。大河流域的古代国家能够修建如此巨大的工程,
主要是因为
A.实行君主专制,便于集中人力物力
B.帝王都重视墓葬规模
C.经济高度发达,建筑技术十分先进
D.人口众多,劳动力资源丰富
3.古代两河流域位于
A.①
B.②
C.③
D.④
4.《汉谟拉比法典》对当今社会的借鉴作
用表现在
A.维护统治阶级利益
B.巩固君主至高无上的权力
C.维护国家的统一局面
D.以法律规范社会行为
5.“当他们分割普鲁沙(巨人)时,其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿
变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了
A.印度的种姓制度
B.埃及至高无上的王权
C.雅典的直接民主
D.古巴比伦的法治传统
6.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊。”这
句话的含义是
A.古代希腊人是欧洲人的祖先
B.古代希腊是西方文明之源
C.古代希腊是一切人类文明的发源地
D.希腊文明是文艺复兴产生的根源
7.有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,
使古希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断,该学者
认为亚历山大帝国的征服客观上
A.毁灭了东西方文化
B.促进东方文明走向衰落
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扫描全能王创建
C.促进了东西方文化交流
D.促使地希腊文明走向衰落
S.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这个西方谚语可以转意为成语“人乡随俗”。从历史
文化的角度看,该谚语的形成说明了
A.罗马文化渗入到它统治的广大地区
B.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
C.罗马帝国的征服和统治充满了暴力
D.当时有很多外国人在罗马学习、生活
9.在古希神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕
或性感魅惑。这说明古希腊神话
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征
D.是民主政治的产物
10.有一座雕像名为《克洛维的皈依》,他所皈依的宗教是
A.佛教
B.伊斯兰教
C.基督教
D.道教
11.扑克牌中的J、Q、K分别是Jack(骑士)、Queen(皇后)、King(国
王),都是分别代表了西方历史上某个人物。红桃K(右图)的描
述,关键词是“什一税”“罗马人的皇帝”,请问他是
A.凯撒
B.屋大维
C.查理·马特
D.查理曼
12.“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。在
领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这
反映的时代是
A.原始社会的人类文明
B.封建时代的亚洲社会
C.封建时代的欧洲社会
D.走向近代的欧洲社会
13.中世纪西欧的庄园里的耕地包括
①“自营地”
②“份地”③“公用地”
A.①③
B.①②
C.②③
D.①②③
14.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花
朵”的是
A.城市的兴起
B.庄园的兴起
C.大学的兴起
D.市镇的兴起
15.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事
权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、兔受普
通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会
A.维护学生和老师的权益
B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
D.完全脱离教会的控制
16.右图是西欧“十字军”进军东方。组建“十字军”的是
A.西欧封建主
B.法兰克王国
C.东罗马帝国
D.西罗马帝国
17.世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝
国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以
及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独
九年级历史第2页(共4页)
扫描全能王创建
具特色的文化,“它"是
A.罗马帝国
B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国
D.亚历山大帝国
18.公元5世纪,大和政权统一了甲本,大王依靠贵族统治全国,王室和贵族各有自己的私
有领地,领地上的居民被称为
A.公民
B.武七
C.部民
D.私民
19.12世纪晚期.日本进人了长达近700年的幕府统治时期,以下关于这一时期的说法不
正确的是
A.幕府与天皇朝廷并存
B.国家大权掌握在天皇手中
C.武士集团长期统治,逐渐形成了武士道D.武士效忠的对象不是国家
20.“一带一路”倡议提僧不同发展