第二节 地球的形成与演化（教师用书）-2022-2023学年新教材高一地理必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（鲁教版2019）

第二节　地球的形成与演化 课程标准 核心素养 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 1.人地协调观：通过地球的演化史，培养热爱绿色地球的意识和责任。 2．综合思维：理解地层与化石的关系；从时间维度分析地貌、生物、矿产等的演化过程。 3．地理实践力：通过观察地层与化石，了解地层和化石对研究地球演化的重要意义。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、地球历史的记录 1．地层和化石 (1)地层 ①概念：地质历史时期形成的各种成层岩石和堆积物。 ②特点：在未受构造运动扰动的情况下，先形成的地层居下，后形成的地层居上，在一定程度上反映了地层形成时期的地表环境。 (2)化石 ①概念：存留在地层中的古生物遗体、遗物和遗迹。 ②研究意义：确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。 2．地质年代表 (1)地质年代：用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位。 (2)地质年代单位：由大到小依次是宙、代、纪等，分别对应的地层单位是宇、界、系等。 (3)地质年代表：依据地质年代先后顺序，把地球历史上重大地质事件编成的时间顺序表。 二、地球形成与演化简史 1．原始地球的形成 2．地核、地幔和地壳的形成 3．大气圈和水圈的形成 4．生命的演化 三、地球演化过程 预习目标：阅读教材P15－P17，掌握生物的演化进程、海陆变迁及重要的构造运动。(学习重点) 1．生物演化 规律 举例 从低级到高级、从简单到复杂的演化过程 单细胞生物→多细胞生物； 裸子植物→被子植物； 无脊椎动物→脊椎动物→人类 由海洋向陆地扩展的过程 陆生裸蕨植物出现，生物开始向陆地扩展；两栖动物出现，动物开始由海洋向陆地扩展 伴随一些生物物种的衰退和灭亡，另一些生物出现和兴盛 6__500万年前恐龙灭绝，迎来哺乳动物时代 2.海陆变迁 3．构造运动 影响 举例 构造运动导致了海陆的变迁、地形的变化，对气候的变化、生物的演化以及一些矿产的形成也具有重要的影响 中生代的构造运动导致了泛大陆的解体，晚新生代的构造运动导致了青藏高原和喜马拉雅山的形成 4.矿产形成 前寒武纪铁矿成矿期，古生代后期煤炭成矿期，中生代煤炭成矿期等。 【知识体系建构·心中明】 将下面数字序号填入框图中。 ①5.4亿年前的寒武纪生命大爆发 ②前寒武纪、古生代、中生代、新生代 ③晚新生代青藏高原形成 ④6 500万年前，七大洲和四大洋轮廓初步形成 ⑤石灰岩形成于浅海环境 ⑥古生代后期和中生代成煤期 ⑦蕨类植物、裸子植物、被子植物 　高效导学02步　课堂互动探究，培优关键能力 　　　　　　　　　　　　　　　　 探究点1 | 地球历史的记录 【探究导引】　1.(探究：地层与化石)下面左图为某地地层示意图，右图为该地岩石中发现的化石。 (1)在没有发生大的构造运动的前提下，左图岩石形成的年代有何特点？ 提示：越向下年代越古老。 (2)从右图鱼类化石看，当时的地理环境是怎样的？ 提示：水体环境。 (3)地层与化石对于地球历史的反映是什么关系？ 提示：地层可以反映地层形成时的地理环境特征，通过地层的形成年代可以推测生物的形成年代；化石可以推测地层的地理环境，间接推测地层的形成年代。 2．(探究：地质年代表)阅读教材P13表1—2—1简化的地质年代表，完成下列要求。 (1)表中反映的地质年代单位有哪些？ 提示：宙、代、纪。 (2)前寒武纪为地质年代的哪一时间段？ 提示：大约5.4亿年前至地球的形成(45.7亿年)。 (3)古生代和中生代包括哪几个纪？ 提示：古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪；中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪。 (4)古生代之前地球上有哪些生物？ 提示：细菌、蓝绿藻、蓝藻、多细胞生物出现。 (5)中生代地球上繁盛的生物是什么？ 提示：恐龙，裸子植物。 【探究成果】　1.地层层序法确定沉积岩层的新老关系 地层层序法是根据地层下老上新的规律来确定其相对新老关系的基本方法。沉积岩形成后，如未经剧烈的变动，则下面的岩层较老，而上面的岩层较新，即有下老上新的规律。如图A、B、C、D表示岩层，且岩层年龄A>B>C>D。 2．确定地层顺序和地质年代的方法 (1)根据地层岩石年龄确定地层顺序和地质年代 如果岩石年龄已经确定，则年龄越大的地层形成的时间越早，反之越晚。同时，还可对照地质年代表确定该岩石所属的年代。 (2)根据地层分布确定地层顺序 在正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成的居下，后形成的居上。这里的“正常情况”主要是指地层大致呈水平分布状态，岩层分布没有受到剧烈地壳运动的影响。 (3)根据化石确定地层顺序和地质年代 一定种属的生物总是埋在一定时代的地层里，而不同时代的地层里往往含有不同种属的生物的化石。例如恐龙化石所在的地层属中生代