第三节　海洋与人类（教师用书）-2022-2023学年新教材高一地理必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（湘教版2019）

第三节　海洋与人类 课程标准 核心素养 运用图表资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 1.综合思维：结合图文材料，综合分析海洋渔场形成的条件。 2．区域认知：结合图文材料，了解不同区域海洋资源的分布。 3．人地协调观：合理开发利用海洋资源，保护海洋环境。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、海洋为人类提供丰富的资源 预习目标：阅读教材P105—P108，掌握海洋为人类提供的主要类型及人类对海洋资源的利用。(学习的重点) 1．海洋生物资源 (1)概念：又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 (2)对人类的意义 ①为人类提供丰富多样的食品、生活用品和工业原料。 ②以海洋生物为原料或从中提取有效成分，可以生产化学药品、保健品和基因工程药物等。 2．海洋矿产资源 油气资源 主要分布在大陆架，约占全球海洋油气资源总储量的60% 可燃冰 分布于深海沉积物中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质 3.海洋空间资源 运输空间 传统交通运输和港口建设，现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等 海上生产生活空间 海上工厂和人工岛、海上博览会等 其他方面 海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等 二、人类活动对海洋的影响 1．主要影响：如捕捞、养殖、生物栖息地改造、工农业和人类生活的污染等。人类活动对海岸带的影响尤为突出。沿海地区的工农业生产，直接影响近海生态环境。 2．面临问题：海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题，我们应深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性，让海洋长久地为人类服务。 【知识体系建构·心中明】 将数字代表的内容，填入框图中。 ①海洋油气资源的开发 ②捕捞、养殖、生物栖息地改造等。其中，人类活动对海岸带的影响尤为突出 ③海洋提供丰富多样的食品 ④现代化的跨海大桥、海底隧道 　高效导学02步　课堂互动探究，培优关键能力 探究点1 | 海洋为人类提供丰富的资源 【探究导引】　舟山渔场是我国最大的近海渔场，它位于杭州湾以东，长江口东南的浙江东北部，面积约5.3 万平方千米，是浙江、江苏、上海、福建和台湾等地渔民的传统作业区域。 (1)舟山渔场为我们提供哪类海洋资源？ 提示：海洋生物资源(海洋水产资源)。 (2)海洋生物资源有哪些用途？ 提示：为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料；以海洋生物为原料或从中提取有效成分，还可以生产化学药品、保健品和基因工程药物等。 (3)深海主要分布哪些矿产资源？ 提示：可燃冰和锰结核。 (4)人工岛是人类利用海洋空间的一种形式。与陆地环境相比，海洋空间有哪些优点？ 提示：空间广阔，便于立体利用；地价便宜，不需搬迁人口；海底隐蔽性高；海水温度、压力稳定。 【探究成果】　1.海洋渔业资源的分布及成因 (1)大陆架海域 (2)温带海域、寒暖流交汇及海水上泛海区 2．海底矿产资源 类型 分布 开发利用意义 滨海砂矿 近岸带 ①形成近海石油工业部门；②多金属结核是未来可以利用的最大资源 石油、天然气 大陆浅海海底 锰结核 大洋海盆 3.海洋空间资源 类型 分布 开发利用意义 运输空间 海港码头、运输船舶、海上航道等 ①海洋空间资源利用形式多样，拓宽了人类生活空间；②随着人类海洋挺进，利用空间更为广阔 生产空间 海上电站、人工岛、围海造陆、海洋牧场 通讯空间 海底电缆 储藏空间 海底货场、海底仓库、海洋倾废场 娱乐空间 海洋公园、海滨浴场、海上运动区 4.海洋渔场的形成条件 形成区域 条件 沿海大陆架 阳光充足，可照射海底，利于水生植物光合作用 大河入海口 有机盐类大量汇入，利于浮游生物繁殖，为鱼类提供饵料 洋流交汇处 寒暖流交汇，利于喜冷和喜暖鱼类的汇集。另外，使海水上泛，为鱼类提供丰富的饵料 上升流 洋流补偿上升，使海底营养物质上泛，为鱼类提供饵料 【成果应用】　读南海部分区域海底地形示意图，完成1～2题。 1．可能蕴藏着石油、天然气资源的海域是(　　) A．甲、丁两地 B．甲、丙两地 C．乙、丁两地 D．乙、丙两地 2．下列有关海洋资源成因的叙述，正确的是(　　) A．低纬度地区气温高，有利于晒盐 B．沉积盆地多金属矿产 C．可燃冰是在高温高压条件下形成 D．寒暖流交汇处，海洋生物资源丰富 1．B　2.D　解析：第1题，海洋的石油、天然气分布在海洋的大陆架上，图中位于大陆架的是甲、丙两地。第2题，一般是光照强的地区利于晒盐；可燃冰是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质；寒暖流交汇处渔业资源丰富。 (新情境题)　海岸带是指海陆之间相互作用的地带，也就是每天受